هدف اصلی طرح اتقان، کاهش تفاوت میان توانمندی حرفه‌ای آموزگاران با مهارت‌های آموزش قرآن است

حمید رستمی، مسئول قرآن، عترت و اقامه نماز آموزش و پرورش ملارد در تشریح این خبر گفت: این طرح تمامی آموزگاران و عوامل اجرایی مدارس ابتدایی را در بر می‌گیرد، مرحله اول، آموزگاران با سابقه حداکثر ۵ سال را در نظر گرفته و قرار است به صورت متمرکز در دارالقرآن‌ها، کانون شهدای فرهنگی و دبستان حجت صفادشت برگزار شود.

وی ادامه داد: طرح ملی اتقان، ارتقای توانمندی قرآنی آموزگاران و عوامل مرتبط با فعالیت یا آموزش قرآن در مدارس ابتدایی است و مخاطبین و دست‌اندرکاران اجرای آن، معاون پرورشی و تربیت‌بدنی، معاون آموزش ابتدایی، مسئول قرآن، عترت ونماز، مدیران دارالقرآن‌ها، کارشناسی تکنولوژی‌ و گروه‌های آموزشی و ناظرین طرح اتقان و مربیان طرح اتقان هستند.

رستمی افزود: گام‌های ابتدایی این طرح نظیر تشکیل کمیته اتقان و برگزاری نشست‌های هماهنگی برداشته شده و در این طرح قرار است در مرحله اول آموزگاران با سابقه حداکثر ۵ سال شرکت کنند و همکاران توانمند قرآنی نیز می‌توانند آزمون داده و در صورت قبولی گواهی حضور در کارگاه ۶۰ ساعته طرح اتقان را دریافت کنند به این ترتیب که آموزگاران و مدیران دوره تحصیلی ابتدایی با شرکت در ۶۰ ساعت آموزش حضوری و غیرحضوری به سه مهارت روان‌خوانی و صحیح آیات کتب درسی، حفظ و درک معنایی ۲۰ سوره آخر قرآن و و اجرای صحیح با درک معنا نماز دست می‌یابند.

خبرنگار: سحر شیخی