علوم تجربی آمیخته‌ای از دروس مفهومی و حفظی است

مهسا نقیلی دبیر علوم تجربی دبیرستان شهدای گمنام ناحیه یک بهارستان در گفت‌وگو با پانا درباره رشته خود، گفت: «دانستن علت یادگیری یک مطلب می‌تواند در درک آن موثر باشد؛ یعنی اگر ما علت یادگیری یک مطلب را بدانیم، بهتر می‌توانیم مطلب را درک و در زندگی از آن استفاده کنیم.»

وی افزود: «علوم تجربی از آن دسته دروسی است که بیشترین مطالب کاربردی دارد و دانش‌آموزان می‌‌توانند با مطالعه عمیق و تحقیقاتی که در رابطه با موضوعات این درس انجام می‌دهند بسیاری از مسائل موجود در زندگی را درک و علت بوجود امدن پدیده‌ها را شناسایی کنند.»

نقیلی ادامه داد: «علوم تجربی علمی است که تمام انسان‌ها مطالب آن را به گونه ای تجربه کرده‌اند؛ به عنوان مثال در مبحث زیست‌شناسی پایه هفتم و هشتم، مطالبی با موضوع بدن انسان و نحوه‌ کار اجزای سازنده آن وجود دارد که دانش‌آموزان با دانستن این مطالب درک بهتری نسبت به احوالات خودشان پیدا می‌کنند و دقت بیشتری برای محافظت از سلامتی خود و اطرافیان به‌ خرج می‌دهند.»

وی خاطرنشان کرد: «علوم تجربی آزمایش‌های جذابی دارد و معمولا دانش‌آموزان علاقه زیادی به این آزمایش‌ها دارند؛ یکی از کارهایی که باعث جذابیت این درس می‌شود، استفاده موثر از فضای آزمایشگاه است.»

دبیر علوم تجربی بهارستان یک، بر چالشی بودن این درس تاکید کرد و گفت: «هر رشته‌ای سختی‌های مربوط به خودش را دارد و رشته علوم‌تجربی آمیخته‌ای از دروس مفهومی و دروس حفظی است و همین دانش‌آموزان را به چالش می‌کشد، از طرفی رشته‌های دانشگاهی این شاخه، جزء پرطرفدارترین رشته‌های جهان محسوب می‌شود که این عامل موجب شده تا جمعیت زیادی جذب این رشته شوند و رقابت شدیدی بین داوطلبان این رشته دیده می‌شود.»

وی در پایان افزود: «دانستن مطالب این درس کمک زیادی به دانش‌آموزان می‌کند؛ دانستن علوم انسان را از وجود خالقی بزرگ و دانا مطلع می‌سازد و از طرفی باعث بهتر شدن سبک زندگی می‌شود.»

خبرنگار دانش‌آموز: صبا فخام