ط‌رح آموزش رایگان هنر به دانش‌آموزان ‌‌اجرا می‌شود؛ شروع پایلوت طرح در مداس شبانه‌روزی

محمود شالویی در گفت‌وگو با پانا با اشاره به لزوم استفاده صحیح از اشعار شاعران قدیمی و معاصر در کتب درسی گفت: «شعر معاصر آن‌هایی که دارای معانی و مفاهیم غنی هستند را باید بیشتر از گذشته مورد استفاده قرار دهیم. همچنین باید ‌اشعار و ابیاتی از شاعران گذشته را گزینش کنیم که در کنار سادگی و روانی برای دانش‌آموز، شیرینی و حلاوت خاصی داشته باشد و این لذت بتواند باعث شود دانش‌آموز علاقه بیشتری به یادگیری آن‌ها نشان دهد.»

وی با اشاره به اهمیت آموزش توأمان شعر کهن و معاصر در کنار یکدیگر گفت: «اگر بتوانیم پیوندی بین شعر معاصر و گذشته به‌وجود بیاوریم نه شاعر گذشته به حاشیه رانده می‌شود و نه شعر معاصر ما بیهوده قلمداد می‌شود و هر دو این موارد در یک ارتباط مفهومی قرار می‌گیرند.»

دستیار ویژه وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی خاطرنشان کرد: «مفاهیم شعر فارسی که در کتب درسی قرار می‌گیرد باید به سهولت و سادگی مفاهیم را بیان کند که در کنار روزآمدی آموزش در مدارس برای سطوح مختلف قابل‌عرضه باشد.»

رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی ایران در بخش دیگری از سخنان خود درباره اهمیت آشنا‌کردن دانش‌آموزان با مفاخر فرهنگی کشور نیز اظهار کرد: «اهمیت آشنا‌کردن دانش‌آموزان با فرهنگ و تمدن ایرانی و اسلامی و همچنین مفاخر فرهنگی کشور بر کسی پوشیده نیست و در حال حاضر نیز ارتباط خوبی با آموزش‌وپرورش داریم و تفاهم‌نامه‌ای نیز برقرار کردیم که در کتب درسی این امر عملیاتی شود و سعی می‌کنیم زندگی مفاخر فرهنگی کشورمان را در دروس تحصیلی بگنجانیم.»

وی تصریح کرد: «البته ارتباط ما با آموزش‌وپرورش تنها به این مقوله ارتباطی ندارد در موارد دیگر نیز در حال همکاری هستیم که شاید مهم‌ترین امر آموزش رایگان هنر باشد.»

شالویی اضافه کرد: «با همکاری آموزش‌وپرورش کشور سعی داریم بحث هنر آموزش هنر رایگان را در سطوح مختلف تحصیلی در مدارس داشته باشیم که در این امر در پایلوت نخست سراغ مدارس شبانه‌روزی خواهیم رفت و آموزش رایگان هنر را در مدارس کلید خواهیم زد.»