توجه به بهداشت روان دانش‌آموزان از ضروریات پیشگیری از رفتارهای پرخطر است

«منصور جوادی» در جلسه‌ای که با حضور روسای واحدهای آموزشی اداره کل برگزار شد به شیوع و گسترش آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پرخطر در سطح جامعه و در بین دانش‌آموزان بر ضرورت توانمندسازی دبیران، آموزگاران و کارکنان اداری آموزش و پرورش در جهت شناسایی دانش‌آموزان در معرض خطر و آسیب پذیر و پیشگیری از حوادث ناگوار دانش‌آموزی تاکید کرد و افزود: توجه به خصوصیات عاطفی و بهداشت روان دانش آموزان از ضروریات پیشگیری از رفتارهای پرخطر و حوادث ناگوار دانش آموزی است.

وی گفت: معاونت پرورشی اداره کل در نظر دارد با استفاده از ظرفیت تمامی واحد های آموزشی و پرورشی نسبت به توانمندسازی مدیران، دبیران و آموزگاران و راهبران آموزشی، مربیان و معاونین آموزشی اقدام کند. توانمندسازی کارکنان و معلمان یکی از راهکارهای پیشگیری از رفتارهای پرخطر دانش آموزان است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان بیان کرد: طرح یاریگران زندگی و طرح نظام مراقبت‌های اجتماعی دانش آموزان از مهمترین برنامه‌های اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی برشمرده می‌شود.

این مقام مسئول افزود: توجه به خصوصیات عاطفی و بهداشت روان دانش آموزان در کلاس‌های درس از ضروریات پیشگیری از رفتارهای پرخطر و حوادث ناگوار دانش‌آموزی است.

وی داشتن ارتباط خوب و پیوسته بین خانه و مدرسه را دراین زمینه مهم ارزیابی کرد و گفت: باید امنیت بخشی به خانواده در زمینه مشاوره با مشاوران آموزش و پرورش و حفاظت از اطلاعات آنان ارائه شود.

جوادی گفت: پیشگیری بهتر از درمان است و به مراتب هزینه های کمتری دارد و آسیب های اجتماعی و رفتارهای پرخطر، از جمله عوامل مخاطره آمیز مهمی هستند که سلامت روانی- اجتماعی فرزندان ما را تهدید می‌کند.