بسته شدن پرونده مدارس تخریبی تا ۴ سال آینده

مهراله رخشانی‌مهر در گفت‌وگو با پانا درباره دستاورد سفر خود به مدارس شهرستان‌های رودان و میناب استان هرمزگان برای بررسی خسارات ناشی از سیل، اظهار کرد: «حدود ۱۹ و نیم درصد فضاهای آموزشی کشور نیازمند تخریب و بازسازی و مقاوم‌سازی هستند.»

وی با بیان اینکه در این باره اتفاقات خوبی در چند سال اخیر صورت گرفته است، افزود: «موضوع ۷۰ درصد مدارس هرمزگان که نیازمند تخریب و بازسازی و مقاوم‌سازی است، با جایگزینی فضاهای جدید حل شده است.»

رئیس سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس کشور همچنین ابراز کرد: «۲۶۶ مدرسه در هرمزگان نیازمند بازسازی هستند که پرونده این امر نیز با مشارکت قابل توجه خیرین مدرسه‌ساز طی دوره چهار ساله بسته می‌شود.»

رخشانی‌مهر با تاکید بر اینکه دولت نیز سعی کرده است در ۴ سال اخیر سهم خود را در تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام خیری تامین کند، خاطرنشان کرد: «پیش‌بینی می‌کنیم مهرماه سال آینده با توجه به میزان اعتبار ابلاغی که به استان در سال ۱۴۰۰ از منابع مختلف از جمله پیوست یک قانون بودجه ۱۴۰۰ همچنین از محل اعتبارات محرومیت‌زدایی انجام شده، مهر خوبی در حوزه فضاهای آموزشی استان باشد.»

وی در پایان اظهار کرد: «پیش‌بینی می‌کنیم طی چهار سال آینده در صورت مشارکت خیرین پرونده مدارس تخریبی به طور کامل بسته شود.»

گفتنی است در روز گذشته و در جریان بازدید از مدارس سیل‌زده کشور، وزیر آموزش و پرورش در سفر به جنوب استان کرمان به همراه رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از مدارس خسارت دیده ناشی از سیل شهرستان قلعه گنج بازدید و بر تامین اعتبار برای حصارکشی مدارس سیل‌زده کرمان تاکید کرد. وی در این بازدید گفت: «چنانچه در محیط مدرسه امکان برگزاری کلاس‌های درس نیست، ضرورت دارد از فضاهای عمومی مسجد برای دایر کردن کلاس‌ها استفاده شود.»

نوری در جریان بازید از مدارس آسیب‌دیده از سیل در شهرستان رودبار جنوب استان کرمان نیز از تامین اعتبار برای تعمیر و تجهیز مدارس آسیب‌دیده کرمان خبر داد چراکه ۶۴ مدرسه شهرستان رودبار جنوب در اثر بارندگی‌های شدید اخیر آسیب دیدند.

وزیر آموزش و پرورش در حاشیه بازدید خود از مدارس عشایری خسارت دیده ناشی از سیل در شهرستان کهنوج استان کرمان نیز بر استمرار آموزش حضوری دانش‌آموزان کرمانی و انعطاف‌پذیری در برنامه درسی آنان تاکید داشت.