امکانات سمپاد در اختیار تمام دانش‌آموزان بااستعداد کشور قرار می‌گیرد

الهام یاوری در گفت و گو با پانا گفت: «اساسنامه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در سال ۹۵ تصویب شده است، اما با افت و خیزهایی که پیش آمده‌، دچار یکسری تغییرات گسترده شد. در این اساسنامه ماموریت های مهمی برای سمپاد وجود دارد؛ که یکی از حائز اهمیت‌ترین آنها تاکید بیشتر بر گسترش فعالیت های سمپاد در همه ابعاد چند ساحتی تربیتی است.»

وی افزود: «چرخش دیگری که مورد توجه قرار می‌گیرد این است که سمپاد تاکنون مسئول دانش آموزانی بوده که در مدارس مخصوص سمپاد مشغول به تحصیل هستند، اما در اساسنامه جدید هر دانش آموزی که در هر کجای کشور با استعداد مخصوص به خود در حال تحصیل است، موظف هستیم با توجه به امکانات سمپاد و بر اساس میزان استعداد و هوش و استعدادش حمایت کنیم.»

یاوری ادامه داد: «در سراسر کشور دارای بیش از ۶۸۰ مدرسه و حدود ۱۱۰ هزار نفر دانش آموز سمپاد هستیم، معلمان این مدارس صرفا دبیران سمپاد نیستند و معلمان آموزش و پرورش هستند و با توجه به‌ تعاملی که بین سمپاد و آموزش و پرورش وجود دارد بخشی از زمان خود را به تدریس در سمپاد اختصاص می‌دهند.»

وی در ارتباط با اولویت های سمپاد افزود: «تربیت نیروی انسانی توانمند، متعهد و مسئولیت پذیر بسیار برای ما مهم است، خوشبختانه هم اکنون نیروهای سمپاد در حوزه های مختلف از جمله کارآفرینی، اقتصاد و علوم انسانی در حال خدمت رسانی هستند و امیدواریم هم از لحاظ کمی و هو از لحاظ کیفی توانمندی این عزیزان را ارتقا دهیم و کشور امید داشته باشد که بخشی از دغدغه های آن توسط بچه های سمپاد حل خواهد شد.»

معاون استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: «ما چندین برنامه برای خدمت رسانی به دانش آموزان با استعداد که در مدارس سمپاد نیستند داشتیم، برای مثال برنامه های گوناگونی را در ارتباط با جشنواره خوارزمی به مناطق اعلام کردیم و طرح ویژه ای تحت عنوان همیار تلفنی سمپاد داریم که دانش آموزان سمپادی با تلفن به دانش آموزان کوچک تر از خود خدمات آموزشی ارائه می‌کنند و مشکلات درسی آنها را برطرف می‌سازند. همچنین با کمیته امداد امام خمینی( ره ) ارتباط خوبی برقرار کرده‌ایم و کمک های دوطرفه ای اتفاق افتاده که در آینده موجب تقویت هم خواهند شد.»

وی افزود: «ما تلاش کرده‌ایم در هر ۶ حوزه فعالیت داشته باشیم، در حوزه زیستی و بدنی ما المپیاد های ورزشی را دارا هستیم که بدلیل شرایط کرونایی بصورت درون مدرسه ای برگزار شدند ولی سعی کردیم تلاش های دانش آموزان به حد کافی باشد و مشکلات ناشی از کار با فضای مجازی را به حداقل برسانیم.»

این مقام مسئول در دستگاه آموزش و پرورش اظهار کرد: «در حوزه هنری و زیبایی شناختی؛ جشنواره ملی فردوسی در حوزه ادبیات و شعر، جشنواره فیلم کوتاه دانش آموزی در حوزه هنرهای بصری، در حوزه اعتقادی و تربیتی برنامه های متعددی از جمله برنامه کنگره قرآن با طرح های جدیدی از جمله تلفیق مباحث مفهمومی قرآنی، سواد رسانه ای و توانمدی ارائه هنری و چندین برنامه دیگر مانند دوره اعتقادی بی نهایت برای دانش آموزان عزیز اجرا می‌شود و مورد استقبال قرار گرفته است.»

وی افزود: «در ۳ حوزه اقتصادی، حرفه ای، علمی- فناوری چندین برنامه مختلف اجرا می‌کنیم که قدرت تمرین و حل مسئله و اطلاعات علمی را برای دانش آموزان افزایش می‌دهد و سعی ما بر این است که به طور کامل با دانش آموزان کار کنیم تا با راه حل مسائل کشور و توانایی مقابله با آنها آشنا شوند.»

معاون استعدادهای درخشان وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: «دوره های آموزشی متعددی در سمپاد برای مدیران و مدیران ارشد که نماینده سمپاد در استان ها هستند، برگزار می‌شود که در جهات اعتقادی، مدیریتی و آشنایی با اهداف و ماموریت های سازمان بسیار مفید و موثر هستند. یک برنامه خوب آزمایشی هم داریم که سطح پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را در کل کشور هر ۶ ماه یک بار می‌سنجیم و اطلاعات خیلی خوبی را در اختیار مدیران و معلمان می‌گذارد و سطح علمی نسبی مدرسه در مقایسه با دیگر مدارس سمپاد سنجیده می‌شود.»

وی افزود: «خوشبختانه این افتخار را داریم که با قطب شماره ۴ خود یعنی آذربایجان شرقی همکاری کنیم و این موجب می‌شود در دیدار با مدیران و روسا در جریان مشکلات قرار بگیریم و آنها را برطرف سازیم.»