مربیان و مدیران مدارس زمینه حضور حداکثری دانش‌آموزان را در اعتکاف فراهم کنند

خانواده و مدرسه باید به‌عنوان دو شریک راهبردی در مسیر تربیت عمل کنند

ارتقای توانمندی‌های معلمی سبب ایجاد محیطی سازنده در مدارس و کاهش آسیب‌های اجتماعی می‌شود

تعیین و تدوین نقشه اجرایی ۱۴۷ پروژه برای اجرای سند تحول بنیادین در مدارس

«‌هویت‌بخشی» و بالابردن فضای شور، نشاط و هیجان تاثیر زیادی در کاهش آسیب‌های اجتماعی دارد

معلمان مهم‌ترین نقش را در کاهش آسیب‌های اجتماعی دارند و باید با «نماد» آشنا باشند

اسا‌س‌نامه و آیین‌نامه‌های «مدرسه مجازی» در دست تدوین است‌

جزئیات اجرای طرح «حیات» در ۳۲ منطقه آموزشی و پرورشی کشور

از ظرفیت «پانا» برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی استفاده شود

«حیات»؛ دوره توانمندسازی مدیران و معاونان پرورشی و تربیت‌بدنی آغاز به کار کرد

بازدید وزیر آموزش و پرورش از مجموعه دانشگاه فرهنگیان ایرانشهر

«ارتقای عدالت و کیفیت آموزشی» نیازمند ثبات مدیریت و تامین منابع مالی مناسب