تهران (پانا) - مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه 9 شهر تهران پروژه مهر را نماد تمام فعالیتهای اثربخش آموزش و پرورش دانست و بر فراهمسازی تمهیدات لازم برای بازگشایی مطلوب مدارس در آغاز سال تحصیلی تاکید کرد.
تهران (پانا) - مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه 9 شهر تهران پروژه مهر را نماد تمام فعالیتهای اثربخش آموزش و پرورش دانست و بر فراهمسازی تمهیدات لازم برای بازگشایی مطلوب مدارس در آغاز سال تحصیلی تاکید کرد.
تهران (پانا) - در نشست مشترک مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه 9 با مسئول امور مساجد جنوب غرب و جمعی از ائمه جماعات مساجد، راهکارهای اجرای طرح پپیوند محراب و مدرسه بررسی شد.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه ۹، نقش بیبدیل و محوری آموزش و پرورش را، شکلدهی فرهنگ شهروندی و تقویت روحیه مشارکت و خردورزی در میان دانشآموزان و همچنین ارتقای فرهنگ نظمگرایی و بهبود فرهنگ و سبک زندگی ایرانی اسلامی عنوان کرد.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه 9 در نشست تعاملی با رئیس کلانتری 119 مهرآباد، تعامل پلیس با آموزش و پرورش را سازنده و زمینهساز افزایش اعتماد عمومی و مشارکت دانست.
تهران (پانا) - رضا رحیم پور مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه 9 با حضور در اولین یادواره شهداء فرهنگی و دانش آموز منطقه 9 با استناد به کلام مقام معظم رهبری که فرمودند: زنده نگه داشتند یاد شهداء کمتر از شهادت نیست، گفت برگزاری یادوارههای شهداء مصداق زنده نگه داشتن یاد شهداء و تعظیم شعائر الله است.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه 9 معتقد است با کنار گذاردن پیام غدیر، دور برگردانی به سمت استکبار، زر اندوزی و قدرت طلبی اتفاق افتاد.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه 9، مهمترین کارکرد پژوهشسراهای دانشآموزی را، استعدادیابی و پرورش خلاقیت دانشآموزان براساس فرآیندهای مشخص در طول دورههای مختلف تحصیلی عنوان کرد.
تهران (پانا) - مدیر اداره آموزش و پرورش منطقهه ۹، تفکر، نگاه و عملکرد ملی را مهمترین رویکرد مدیران مدارس در نگاه کلان مدیریت دانست.
تهران (پانا) - مدیر آموزش و پرورش منطقه ۹ تکریم خانواده شهدا را نه صرفاً برای تکریم بلکه برای تبرک در امور شخصی و اداری، ضروری دانست.
تهران (پانا) - رضا رحیم پور مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه 9 شهر تهران با حضور در جمع مدیران مدارس ابتدایی رویکرد تحولی در حوزه پرورشی و تربیتی را رویکرد مهم و بنیادین خود دانست و بر نگاه برابر به آموزش و پرورش بعنوان دو بال پیشرفت دانش آموزان تاکید کرد.