بازی رایانه‌ای در کنار سرگرمی، فرصتی برای آموزش‌های غیرمستقیم به کودکان است

مهرداد رضایی در گفت‌وگو با پانا با اشاره به اهمیت مقوله آموزش و سرگرمی در بازی‌های رایانه‌ای گفت: «یکی از رسالت‌های مهم صنعت بازی‌های رایانه‌ای مسائل آموزشی است و در دنیا یکسری رویدادها و جشنواره‌های جهانی برگزار می‌شود که برای تغییر نگرش جوامع دارای کارکرد است و از این رویدادها با نام تغییر زندگی یاد می‌شود. همچنین بازی‌های روانشناسی و تغییر دادن دنیا نام دیگری است که بر روی این نوع بازی‌های رایانه‌ای گذاشته می‌شود.»

این فعال حوزه بازی‌های رایانه‌ای به رویکرد و نگرش این بازی‌ها اشاره کرد و گفت: «در این بازی‌ها سعی شده است با کمک بازی‌های رایانه‌ای، مخاطب دنیای جدیدی را بشناسد و با آموزش و بازی؛ فکر جدیدی برای شکل‌گیری دنیای جدید و عاری از بدی‌ها را بیاموزد.»

رضایی تصریح کرد: «در بسیاری مواقع بازی‌های رایانه‌ای به کمک معلولان و افرادی که مشکلات خاص دارند، می‌آید.»

وی همچنین درباره اهمیت درجه‌بندی سنی بازی‌های رایانه‌ای برای مخاطبان گفت: «بسیاری از بازی‌های رایانه‌ای درجه‌بندی سنی دارد. اگر بازی‌ها بتوانند نقش خود را در آموزش به کودکان به خوبی ایفا کنند اتفاق بسیار خوبی می‌افتد زیرا امروزه مخاطب بازی‌های رایانه‌ای در حال افزایش است و بازی‌ها به خوبی می‌توانند به‌صورت غیرمستقیم آموزش‌ها را به کودکان و نوجوان ارائه دهند.»

رضایی با بیان اینکه معتقدیم وقتی یک کودک به تماشای یک انیمیشن می‌نشیند در کنار سرگرمی باید مسائل آموزشی برای او لحاظ شود، تاکید کرد: «البته باید نگرشمان را نسبت به بازی و انیمیشن تغییر دهیم و فقط انیمیشن و بازی را به مثابه آموزش نبینیم. زیرا در تمام دنیا ابتدا روی سرگرم کردن کودکان فکر می‌شود و در ادامه سعی می‌شود مسائل آموزشی به صورت غیر مستقیم در بازی‌ها ارائه شود.»

وی تصریح کرد: «کودکان و نوجوانان ساعت‌ها از موبایل، لپ‌تاپ و حتی دستگاه‌های بازی برای سرگرم شدن استفاده می‌کنند و در جهان امروز از دل سرگرم کردن بچه‌ها به صورت مخفیانه و غیر مستقیم به آنها آموزش داده می‌شود و کودک و نوجوان ناخودآگاه بدون آنکه متوجه شود، نکات آموزشی مختلفی را می‌آموزد.»

رضایی تاکید کرد: «کودک امروز به دنبال آموزش مستقیم نمی‌رود و به همین دلیل بازی‌هایی که خیلی آشکارا مفاهیم آموزشی را دنبال می‌کنند، شکست خواهند خورد.»