کارشناس ارزیابی و عملکرد مراکز پیش دبستان منطقه ۵ تهران کارشناس ارزیابی و عملکرد مراکز پیش دبستان منطقه ۵ تهران:
هدف اصلی کارشناسی پیش دبستانی، ایجاد بستری مناسب برای رشد و شکوفایی کودکان است
تهران (پانا) - کارشناس ارزیابی و عملکرد مراکز پیش دبستان منطقه ۵ تهران، هدف اصلی این کارشناسی را ایجاد بستری مناسب برای رشد و شکوفایی کودکان در مراکز پیش دبستانی دانست که یکی از راهکارهای آن، تبادل نظر بین کارشناسان مربوطه است.
جلسه تبادل تجربه کارشناسان مقطع پیشدبستان مناطق مختلف تهران به میزبانی معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۵ برگزار شد.
این جلسه به منظور تبادل تجربه و ارتقای کیفیت فرایند تعلیم و تربیت با حضور کارشناسان مقطع پیشدبستان مناطق ۱۰، ۱، ۱۵، ۱۶ و ۵ در دفتر معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش منطقه ۵ برگزار شد.
عباس استاد هاشم؛ معاون آموزش ابتدایی، در این جلسه گفت: "این گردهمایی فرصتی ارزشمند برای تبادل دانش و تجربیات بین کارشناسان مناطق مختلف است. هدف ما استفاده بهینه از این تجربیات برای بهبود فرایند آموزش در مقطع پیشدبستان است. امیدواریم با بهرهگیری از الگوهای حرفهای، شاهد ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت در مدارس باشیم."
داریوش برزگر؛ کارشناس ارزیابی عملکرد مراکز پیشدبستانی منطقه ۵، در ادامه افزود: "ارزیابی مستمر و دقیق عملکرد مراکز پیشدبستانی، یکی از کلیدهای اصلی در ارتقای کیفیت آموزش و تربیت در این مقطع است. این ارزیابیها باید با دقت و بهروزرسانی منظم انجام شود تا نقاط قوت و ضعف مراکز بهطور کامل شناسایی و برطرف شوند."
وی تاکید کرد: "هدف ما ایجاد بستری مناسب برای رشد و شکوفایی کودکان در مراکز پیشدبستانی است و این امر با همکاری همهجانبه کارشناسان و معلمان و مربیان پیش دبستان میسر خواهد شد. با برگزاری چنین جلساتی، میتوانیم به تبادل ایدهها و تجربیات بپردازیم و راهکارهای بهتری برای مواجهه با چالشهای موجود پیدا کنیم."
برزگر بیان کرد: "همکاری و تعامل بین کارشناسان و معلمان پیشدبستانی از اهمیت ویژهای برخوردار است و امیدواریم با تداوم این جلسات، شاهد پیشرفت و بهبود هرچه بیشتر در فرایند آموزش و تربیت کودکان باشیم."
در ادامه این نشست، کارشناسان به بررسی چالشها و راهکارهای موجود در حوزه پیشدبستان پرداختند و تجربیات موفق خود را به اشتراک گذاشتند. این جلسه به منظور اجرای الگوی بالندگی شغلی - حرفهای و ارتقای کیفیت آموزش در مقطع پیش دبستانی برگزار شد و به کارشناسان فرصتی داد تا از تجربیات یکدیگر بهرهمند شوند و به بهبود فرایندهای آموزشی کمک کنند.
ارسال دیدگاه