برگزاری اولین پیش‌نشست مدرسه جامع توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای تدریس در دانشگاه فرهنگیان اصفهان
اصفهان (پانا) - اولین پیش‌نشست مدرسه جامع توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای تدریس به همت مرکز توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای تدریس دانشگاه اصفهان و به میزبانی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان در تاریخ ۲۱ آذر ۱۴۰۳ در پردیس فاطمه‌الزهرا(س) برگزار شد.
این مدرسه، بستری مناسب برای معلمان، مربیان، آموزشگران، استادان و تمام دانشجویان و دانش‌آموختگانی است که در آینده قصد فعالیت به عنوان مدرس یا عضو هیات علمی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی دارند. برنامه‌های این مدرسه در ۲ سطح عمومی و تخصصی طراحی شده و ۶ بُعد مختلف تدریس را طی یک سال به‌صورت حضوری و مجازی پوشش می‌دهد.
در این نشست، فلسفه و دلایل ضرورت برگزاری این مدرسه به تفصیل بیان شد و اهداف کلیدی آن شامل ارتقای مهارت‌های تدریس، توسعه توانایی‌های آموزشی و ترویج استانداردهای نوین آموزشی معرفی شد. این برنامه در راستای تقویت نظام آموزشی و پرورش نسلی از آموزشگران حرفه‌ای طراحی شده است.
این نشست با حضور جمعی از مسئولان و اساتید برجسته دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان و دانشگاه اصفهان از جمله آقایان نیستانی، میرشاه‌جعفری و سهرابی از دانشگاه اصفهان و اساتید شاخص در حوزه تدریس همچون حمیدرضا کاشفی، اشرف میرحیدری و امیرحسین چشمه‌خاور برگزار شد. در این نشست، اساتید به بررسی اهمیت آموزش و تدریس حرفه‌ای پرداخته و چالش‌های موجود در مسیر تربیت مدرسان توانمند را مطرح کردند.
مدرسه جامع توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای تدریس با هدف توانمندسازی حرفه‌ای آموزشگران، برنامه‌های خود را در ۲ سطح عمومی و تخصصی ارائه می‌دهد. این برنامه‌ها به شکلی طراحی شده‌اند که بتوانند نیازهای متنوع معلمان، مربیان و دانشجویان علاقه‌مند به تدریس را پاسخ دهند.
اولین پیش‌نشست مدرسه جامع توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای تدریس با معرفی برنامه‌ها و اهداف این مدرسه، گامی مهم در راستای ارتقای سطح علمی و مهارتی آموزشگران کشور محسوب می‌شود. انتظار می‌رود این مدرسه با برگزاری دوره‌های متنوع و بهره‌گیری از اساتید مجرب، نقش موثری در توسعه آموزش‌های نوین و پرورش نسل آینده مدرسان حرفه‌ای ایفا کند.
این برنامه که با استقبال مسئولان، اساتید و دانشجومعلمان همراه بود، نشان‌دهنده تلاش‌های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان و دانشگاه اصفهان برای بهبود کیفیت نظام آموزشی کشور است.
ارسال دیدگاه