بزرگترین هنر معلم، آموختن خوب فکر کردن و درست اندیشیدن است

جواد قناعت در همایش بزرگ نومعلمان تمدن ساز استان خراسان جنوبی، عنوان کرد: تقویت روحیه پرسشگری و پژوهشگری در فرایند تعلیم و تربیت یکی دیگر از وظایف مهم معلمان به شمار می رود.

وی، با بیان این مطلب که کلیه اهداف تعلیم و تربیت در سایه گفتگوی سالم میان مربّی و متربّی شکل می گیرد، اضافه کرد: ایثار و عشق معلمی یک فضای گفتمانی میان معلم و متعلم است که در آن، معلم هرآنچه لازم است به حدّ نهایت و با جدّ و جهد به متعلم آموزش می دهد و در این کار، بخشنده و گشاده‌رو است.

استاندار خراسان جنوبی، با بیان این که علم با بهره‌ای از «عشق الهی» فضای تعلیم و تربیت را شکل می‌دهد، ادامه داد: نتیجه این عشق الهی در کار معلمی، تربیت دانش آموزانی در تراز جمهوری اسلامی ایران و بزرگ مردانی چون شهید سلیمانی و شهید چمران است که علاوه بر کسب درجات بالای علمی عرق ملی داشتند و در لوای تبعیت از ولایت به قرب الهی و بالاترین مقام رسیدند.