یکی از مهم‌ترین اهداف نظام تعلیم و تربیت، افزایش امید به آینده است

نشست مدیران مدارس ابتدایی منطقه ۴ تهران در راستای اقدامات پروژه مهر ۱۴۰۲، با حضور هادی زمانی نژاد مدیر آموزش وپرورش منطقه ۴، مهناز اعتمادی معاون آموزش ابتدایی و جمعی از اعضای شورای معاونین برگزار شد.

هادی زمانی نژاد مدیر آموزش و پرورش منطقه ۴ در این نشست عنوان کرد:«یکی از مهمترین اهداف نظام تعلیم و تربیت، افزایش امید به آینده و ایجاد انگیزه است.»

زمانی نژاد درباره اقداماتی که در راستای اجرای پروژه مهر انجام شده است، اضافه کرد: «در این راستا انجام اقداماتی که دانش آموزان ما را در برابر آسیب های احتمالی محافظت کند ضروری به نظر می رسد، امیدآفرینی موجب حرکت، پویایی، افزایش اعتماد به نفس و تلاش بیشتر جامعه می‌شود، از این رو مدیران می‌توانند با برنامه هایی خلاق و هدفمند، امیدآفرینی را در مدارس ارتقاء دهند.»

زمانی نژاد در ادامه با تاکید بر اجرایی کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس منطقه و با اشاره به طرح همسو تصریح کرد: «هر نهاد یا سازمانی برای رشد و بهبود مستمر، به یک الگو نیازمند است، آموزش و پرورش نیز به عنوان یک نهاد عظیم و اثر گذار در جامعه از این مهم مستثنی نیست و ضرورت اجرای برنامه‌ای که بتواند مسیر تعالی و تحول را تعریف، تسهیل، تسریع و دست‌ یافتنی کند چند برابر می‌شود.»

وی اذعان کرد: «در همین راستا امسال نیز همزمان با آغاز سال تحصیلی طرح همسو۲ را در مدارس منطقه اجرایی خواهیم کرد.»

زمانی نژاد تصریح کرد: «در راستای اجرای دستورالعمل های پروژه مهر و اقدامات بازگشایی مدارس، پروژه مهر را در منطقه با شعار «همسو با هم برای مهری با شکوه» باهدف مهیاسازی هرچه بهتر فضا و امکانات، جهت شروع سال تحصیلی تلاش خواهیم کرد تا دانش آموزان شروع سال‌تحصیلی را در فضایی با نشاط و شرایط مناسب قدم به مدرسه بگذارند و از امکانات تحصیلی برخوردار باشند، اعضای کارگروه های این پروژه تا پایان تابستان بر روند اقدامات صورت گرفته نظارت خواهند داشت.»

مهناز اعتمادی معاون آموزش ابتدایی منطقه ۴ نیز ضمن تشکر از مدیران در راستای اجرای برنامه های معاونت ابتدایی و ثبت نام مدارس در تابستان تصریح کرد: «با همسویی و همراهی مدیران مدارس ثبت نام مطلوبی را پشت سر گذاشتیم و در روزهای پایانی تابستان با تمام توان و استفاده از ظرفیت ها و پتانسیل های مدرسه برای آغاز مهری باشکوه برای دانش ‌آموزان عزیزمان که مهم ‌ترین رکن نظام آموزش و پرورش هستند تلاش خواهیم کرد.»

وی افزود: «تمامی فعالیت‌هایی که به منظور بهتر و باشکوه‌تر برگزار شدن بازگشایی مدارس از قبیل آماده کردن و زیباسازی فضاهای فیزیکی مدارس، اختصاص مناسب و ساماندهی بهینه نیروی انسانی و تامین تجهیزات و امکانات مدارس برای آغاز سال تحصیلی و برگزاری جشن بازگشایی ویژه دانش‌آموزان پروژه مهر نام دارد، این پروژه از سوی وزارت آموزش و پرورش و ادارات کلید خورده و در مدارس اجرایی می‌شود و موفقیت آن در مسیر مطلوب برگزار کردن سال تحصیلی جدید نیازمند ساماندهی به موقع امور آموزشی است.»

اعتمادی پروژه مهر را اقدامی در جهت آماده سازی و شاداب سازی مدارس دانست و اظهار کرد: «نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و شکوفایی در همه ابعاد وجودی یک دانش آموز می شود. در محیط شاد، ذهن انسان پویا، زبانش گویا و استعدادش شکوفا می شود. مدرسه اگر ایستا باشد دانش آموزان نشاط و طراوت و شادابی را نمی آموزند.»

وی خاطرنشان کرد: «در مدرسه پویا، امید به زندگی، موفقیت و کنجکاوی، شادی و طراوت تحصیلی، برانگیزنده و تحقق دهنده استعدادها و نیازهای فطری و مقتضیات آتی دانش آموزان است.»

دانش‌آموز خبرنگار: محمد مهدی کاظمی