نقش اثرگذار معلم در کنترل فضای مجازی
ورامین (پانا) - معاونان و مربیان پرورشی مدارس خیرآباد منطقه ورامین با نماینده ولی فقیه و امام جمعه خیرآباد، دیدار و گفتگو کردند.
![نقش اثرگذار معلم در کنترل فضای مجازی](https://cdn.pana.ir/thumbnail/MTJjZTA0QXsT/gjzVaZ-S_20YtK6_oleWnZi7LTjceVfkf-tEjQhhSgVYJkTSbMZ4IZicyAcgRMj-WWFHy9iIp1lNx8-qtxRZcN02dEbH-ZTHqONM3-KzpkQsAIKXaKdntA,,/MTJjZTA0QXsT.jpg)
در این دیدار حجت الاسلام جعفر طزری ضمن تأکید بر اهمیت فضای مجازی، نقش اثرگذار معلم را در کنترل فعالیتهای دانشآموزان در فضای مجازی انکارناپذیر دانست و گفت: تقویت باورهای دینی و پرداختن به اهمیت نماز راه برون رفت از آسیبهای فضای مجازی است.
محمود ملایری، سرپرست اداره آموزش و پرورش ورامین نیز در این نشست، پرورش انسان برای حیات طیبه را هدف اصلی آموزش و پرورش دانست و بیان کرد: فعالیتهای پرورشی متضمن اجرای برنامه درسی پنهان آموزش و پرورش هستند که در این راستا سعی بر آن داریم با گسترش فعالیتهای مفرح، علمی، فرهنگی و ورزشی در مدارس به پرورش دانشآموزان بپردازیم.
در ادامه حسین محمدزاده، معاون پرورشی و تربیتبدنی آموزش و پرورش ورامین در این نشست صمیمی از بازدید ۱۵۰مدرسه با رویکرد احیای جایگاه پرورشی در مدارس یاد کرد و افزود: ما وظیفه داریم نسل بعد از خودمان را تربیت کنیم و چه بسا تربیت دینی در اولویت آنها قرار دارد.
وی همچنین از انعقاد تفاهمنامهای با حوزه علمیه مبنی بر حضور مبلغین در مدارس خبر داد و تصریح کرد: با توجه به اینکه با نسلی روبرو هستیم که با دسترسی آسان به اطلاعات، مطالبه استدلال منطقی برای مسایل دینی، فرهنگی و اجتماعی دارند؛ لازم است متولیان این عرصه با به کارگیری شیوههای جدید انتقال مفاهیم به رفع شبهات این نسل و تعمیق پذیرش مفاهیم دین در ذهن آنها بپردازند.
ارسال دیدگاه