اعلام آمادگی یونیسف برای همکاری با آموز‌ش‌وپرورش و تقویت آموزش کودکان کم‌توان
تهران (پانا) - برتراند بنویل، معاون منطقه خاورمیانه و شمال آفریقای یونیسف و ویل پارکس نماینده یونیسف در ایران با غلامرضا کریمی، قائم‌مقام وزیر آموزش و‌پرورش در امور بین‌الملل دیدار و گفت‌وگو کردند.
به گزارش روابط عمومی مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور، در این دیدار که صبح امروز در مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش انجام شد، معاون منطقه خاورمیانه و شمال آفریقای یونیسف تعاملات وزارت آموزش و پرورش و نمایندگی یونیسف در ایران را مناسب و قابل قبول دانست و گفت: «امیدواریم این همکاری‌ها و روابط گسترش یابد تا دو طرف بتوانند از ظرفیت‌ها و فرصت‌های موجود برای اهداف آموزشی بهرمند شوند.»
برتراند بنویل اجرای برخی پروژه‌های بین‌المللی از جمله آموزش مهارت‌های زندگی را نتیجه این تعامل سازنده دانست و افزود: «نقش آموزش پیش‌دبستانی در رشد و پرورش کودکان در اوایل جوانی و آشنایی دانش آموزان با مهارت‌ها و آموزش‌های انعطاف‌پذیر و همچنین مشاغل و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در قالب فوق برنامه موثر است.»
او نقش آموزش و پرورش در فعالیت‌های بین بخشی از جمله ورزش و جوانان، کار و حرفه و همچنین همکاری با تشکل‌های مردم نهاد را پررنگ دانست و آمادگی یونیسف را برای همکاری با وزارت آموزش و پرورش و تقویت آموزش فراگیر به کودکان کم‌توان اعلام کرد. او از قائم‌مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین‌الملل خواست تا فرایند لازم برای اجرایی‌شدن این همکاری را ترسیم کند.
در ادامه این دیدار غلامرضا کریمی به شرایط و محدودیت‌های تحریم ایران اشاره کرد و گفت: «هم‌اکنون که جمهوری اسلامی ایران با شرایط تحریم مواجه است بیشترین آسیب را کودکان و بیماران می‌بینند.»
قائم‌مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین‌الملل همچنین به جمعیت پناهنده ۴ میلیون نفری در ایران اشاره کرد و چالش جدی را آموزش و رسیدگی به وضعیت بهداشت کودکان پناهنده دانست. او افزود: «با توجه به دستور مقام معظم رهبری ثبت‌نام همه دانش‌آموزان پناهنده حتی دانش‌آموزان فاقد مدارک اقامتی در ۲۸۰۰۰ مدرسه در جمهوری اسلامی ایران انجام شده است و هم اکنون بیش از ۴۸۰ هزار نفر دانش‌آموز در کنار دانش‌آموزان ایرانی مشغول تحصیل هستند که این آمار همچنان رو به افزایش است.»
کریمی آموزش پیش‌دبستانی و افزایش پوشش ۴۰ درصدی به ۷۰ درصدی این حوزه در وزارت اموزش و پرورش دولت تدبیر امید در طول سه سال گذشته را نشان از توجه ویژه به این امر دانست.
در ادامه این دیدار درباره آموزش شهروندی، همکاری‌های بین بخشی، تلاش برای کم کردن اثر تحریم‌ها بر کودکان، معرفی یک شهر به عنوان شهر دوستدار کودک، آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای جوانان و استخدام زنان و همچنین گسترش همکاری‌ها برای آموزش به کودکان معلول و کم‌توان مذاکراتی انجام و مقرر شد در برنامه عمل آینده این موارد مد نظر قرار گیرد.
ارسال دیدگاه