برای کاهش آلودگی هوا تمهیداتی اندیشیده شود تا آموزش غیرحضوری نشود

معصومه نجفی پازوکی در گفت‌وگو با پانا با تاکید بر اینکه هیچ چیز جای آموزش حضوری را نمی‌گیرد، گفت: «تا قبل از شیوع ویروس کرونا وقتی مدارس به دلیل آلودگی هوا تعطیل می‌شد، خیلی نگران می‌شدیم چون دسترسی معلم به دانش‌آموزان به‌طور کامل قطع می‌شد اما تجربه کرونا و ایجاد بستر شبکه شاد به معلم یاد داد که مسیر ارتباطی با دانش‌آموزان قطع نشود.»

وی تصریح کرد: «گرچه ارتباط مجازی معلم با دانش‌آموزان و کارایی آموزش مجازی در بستر شبکه شاد یا بسترهای دیگر با آموزش حضوری قابل مقایسه نیست اما آلودگی هوا نیز معضلی است که با آن مواجه هستیم.»

نجفی پازوکی ابراز کرد: «مطالبه آموزش و پرورش این است که با تمهیداتی که انجام می‌شود، شاهد این حجم از آلودگی هوا نباشیم تا مجبور شویم آموزش در مدارس را غیرحضوری کنیم.»

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: «تمام تلاشمان را کردیم که کلمه تعطیل را حذف کرده و به غیرحضوری بودن آموزش تاکید می‌کنیم.»

وی در خصوص تاثیر غیرحضوری بودن آموزش در کاهش آلودگی هوا خاطرنشان کرد: «این را باید از مراکزی پرسید که مسئولیت این موضوع را دارند و باید دید که بررسی آماری و تحلیل آن‌ها چه چیزی را نشان می دهد و قطعاً این کار را می‌کنند و تصمیماتی که می‌گیرند بر اساس تحلیل‌ها است.»