زمان برگزاری اختتامیه جشنواره معلمان هنرمند اعلام شد

دنیای پیچیده، شتابزده و توام با خمیرمایه‌های علمی امروز آنچنان ساختارها و سازمان‌های آموزشی و تربیتی را تحت تأثیر قرار می‌دهد که ضرورت بازبینی و به روز سازی مستمر برنامه‌ها و فعالیت‌های روزمره را امری بدیهی و لازم کرده است.

یکی از ویژگی‌های نظام آموزشی نوین و پیشرفته توجه جدی به نیازهای متنوع مخاطبان و تمهید مقدمات برای بروز و ظهور توانمندی‌ها و استعدادهای معلمان است. برگزاری مسابقات در اشکال و فرم‌های متنوع از دیرباز یکی از اهرم‌های ابراز وجود در جوامع بشری و به صورت سازمان یافته تر و منسجم در سازمان‌های آموزشی و تربیتی بوده و هست.

اوقات فراغت حین آموزش معلمان فرصتی است مغتنم برای برنامه ریزی، استعداد سنجی و تلاش برای بروز خلاقیت‌ها و ابتکارهای فرهنگی و هنری جامعه فرهنگیان، سوق دادن معلمان برای حضور در مسابقات و جشنواره‌های فرهنگی و هنری و عرضه توانمندی‌های خود، فرآیندی آموزشی تربیتی است که می‌تواند باعث ایجاد نشاط و شادابی بیشتر برای تاثیرگذاری آموزش باشد، مجموعه مسابقات فرهنگی و هنری نیز که در آموزش و پرورش ایران اسلامی در شکل نوین خود عمری بیش از سی و چند سال در بخش دانش‌آموزان دارد عرصه ای مهیا برای تضارب اندیشه‌های فرهنگی و هنری، بروز و ظهور استعدادها و شکوفایی توانایی‌های دانش‌آموزان در طول سالیان متمادی بوده و هنرمندان و فرهیختگان فراوانی را به جامعه ایران اسلامی هدیه کرده است.

به همین دلیل و با بهره مندی از ظرفیت‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و با استناد به آیین نامه شماره ۵۸۹ تاریخ ۱۴ / ۶ / ۸۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی و مصوبه پنجاه و چهارمین جلسه کمیسیون دائمی هیات امنای بنیادی ملی نخبگان (منطقی کردن و تعریف شاخص‌های علمی، استانداردسازی معیارها و فرایندهای شناسایی و معرفی نخبگان و استعدادهای برتر هر بخش) و برنامه‌های ابلاغی سال ۹۹ وزارت آموزش و پرورش منظم به نامه شماره ۱۱۶ / ۱۴۰ تاریخ ۳ / ۰۲ / ۱۳۹۹ شماره ۳۹ معاونت پرورشی و فرهنگی (بازنگری در برنامه‌ها و فعالیت‌های فوق برنامه، با تأکید بر تقویت نقش تربیتی و مشارکت مؤثر مدیران و معلمان در تدوین و اجرای برنامه‌ها و فعالیت‌ها) با تاکید بر کد فعالیت ۸ - ۲، جشنواره‌های فرهنگی و هنری معلمان هنرمند با رویکرد نوین و مبتنی بر آموزش مهارت و بر اساس آسیب شناسی های مکرر با نگاهی متعالی و به منظور توانمندی‌های بی نظیر جامعه فرهنگی و هنری معلمان همجنین جلب توجه نگاه نهادها و سازمان‌های همسو در عرصه‌های فرهنگی و هنری به بزرگترین رویداد فرهنگ و هنر در کشور همچنین تلاشی برای تسهیل مقدمات ارائه آثار فاخر فرهنگی و هنری معلمان به عنوان محصولات قابل استفاده و طراز جمهوری اسلامی ایران برگزار می‌شود.

اهداف برگزاری جشنواره

۱ . جریان سازی و بستر سازی برای تولید و توسعه محتوای منطبق بر فرهنگ اسلامی، انقلابی، ملی و بومی.

۲ . تقویت مبانی فکری، فرهنگی و هنری معلمان.

۳ . ایجاد زمینه تحرک، پویایی، شادابی و نشاط بیشتر معلمان از طریق رقابت‌های سازنده و تعالی بخش.

۴ . ایجاد فضای همدلی، هم افزایی، تعامل فرهنگی و اجتماعی و تبادل دانش و مهارت بین معلمان.

۵ - شناسایی معلمان علاقه‌مند به فعالیت‌های فرهنگی و هنری و ایجاد بسترهای لازم برای ارتقای دانش، بینش و مهارت‌های آنان.

۶ - ارج گذاری و معرفی توانمندی‌ها و مهارت‌های علمی، ادبی و هنری معلمان.

۷ - توسعه و تعمیق فعالیت‌های جمعی و گروهی و جذب حداکثری معلمان در فعالیت‌های فرهنگی و هنری.

۸ - فراگیر سازی و مردمی کردن فعالیت‌های فرهنگی و هنری معلمان

۹ - استفاده از ظرفیت معلمان هنرمند در راستای اهداف برنامه درس ملی و فعالیت‌های تربیتی

۱۰ - تکریم و نکوداشت معلمان هنرمند به عنوان سرمایه‌های معنوی و ارزشمند نظام تعلیم و تربیت

الف: محورهای جشنواره

۱ - فرهنگی
۲ - هنری

ب: شاخه‌های جشنواره:

۱ - آفرینش های ادبی
۲ - نقد ادبی و هنری
۳ - رسانه و فضای مجازی
۴ - هنرهای آوایی
۵ - هنرهای نمایشی و فیلم کوتاه
۶ - هنرهای تجسمی

نمایه رشته‌های جشنواره:

رشته‌های آفرینش‌های ادبی

رشته‌های نقد ادبی و هنری

رشته‌های رسانه و فضای مجازی

رشته‌های هنرهای آوایی

رشته‌های هنرهای نمایشی

رشته‌های هنرهای تجسمی

داوری نخستین جشنواره معلمان هنرمند در دو مرحله با حضور برخی از داوران و هنرمندان مطرح در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد. اختتامیه اولین دوره جشنواره معلمان هنرمند اردیبهشت ۱۴۰۰ به میزبانی استان فارس دوشنبه ۱۰ خردادماه با حضور علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی، علی رمضانی مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی و مدیرکل استالن فارس برگزار می‌شود.