تبیین موضوع مقاومت، وظیفه امروز نهاد تعلیم و تربیت است

آیین نمادین استانی پویش ملی «بر مدار مقاومت» با حضور ضرغام پرنیان (مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر پویش ملی بر مدار مقاومت) و  جمعی از مدیران، مسئولان، مربیان و دانش‌آموزان استان آذربایجان غربی در سالن نیلوفر ارومیه برگزار شد.

علی مطهری، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی در این مراسم به اهمیت موضوع مقاومت و تبیین آن در جامعه اشاره کرد و گفت: «مقاومت» یکی از پایه‌های اساسی نظام جمهوری اسلامی و جامعه امروز ایران اسلامی است و تبیین آن در بعدهای مختلف بر عهده نظام تعلیم و تربیت و نظام آموزشی کشور است.

مطهری افزود: پویش بر مدار مقاومت از ۲ بعد و زاویه باید بررسی شده و در مدارس تبیین شود. در بعد اول باید چرایی موضوع بررسی شود، امروز و در مقطع کنونی، راهی به جز مقاومت که هزینه کمتری هم دارد، وجود ندارد؛ این موضوع باید توسط معلمان و مربیان برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها نیز تبیین شود.

وی موضوع بعدی این پویش را بعد چگونگی عنوان کرد و گفت: وقتی ایمان آوردیم و اطمینان حاصل کردیم که مقاومت، راه درستی است باید استوارتر گام برداریم، پویش ملی برمدار مقاومت نیز یکی از این گام‌ها است که راه را تبیین می‌کند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، اهداف پویش ملی بر مدار مقاومت را ؛ حمایت مادی، معنوی و اخلاقی از طریق جلب توجه جامعه به این بحران انسانی و رساندن ندای مظلومیت انسانهای بی گناه به گوش جهانیان،تقویت فرهنگ مقاومت در میان دانش‌آموزان، آگاهی‌بخشی به نسل جوان و نوجوان درباره جریان‌های فکری منحرف،ظلم‌ستیزی، عدالت‌خواهی ،همبستگی انسانی،پرورش شهروندانی مسئولیت‌پذیر و اخلاق‌مدار ،تقویت روحیه نوع‌دوستی و ایثارگری ،درک معنای مشارکت اجتماعی وآشنایی دانش آموزان با واقعیت‌های سیاسی و اجتماعی منطقه برشمرد.

مطهری با اشاره به اهمیت فرهنگ‌سازی در مدارس دررابطه با پویش ملیِ بر مدار مقاومت بعنوان اثری ماندگار در تربیت اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان، آموزش و پرورش را محور گفتمان سازیِ موضوع مدار مقاومت عنوان کرد و گفت: فرهنگیان با عمق وجود به وفور، اقدامِ ارزشیِ پویشِ بر مدار مقاومت و تقویت هویت ملی و اسلامی را در راستای انتقال این فرهنگ غنی به نسل های آینده در مدارس برپا می‌کنند.