تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اظهار کرد انتظار داریم شبکه ملی رشد به نقطه‌ای برسد که علاوه بر پشتیبانی از رمزینه‌های پاسخ سریع، به یک مرجع علمی آموزشی اقشار مختلف تعلیم و تربیت تبدیل شود.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی اظهار کرد انتظار داریم شبکه ملی رشد به نقطه‌ای برسد که علاوه بر پشتیبانی از رمزینه‌های پاسخ سریع، به یک مرجع علمی آموزشی اقشار مختلف تعلیم و تربیت تبدیل شود.
تهران (پانا) - هفته گذشته وزارت آموزش و پرورش بیشتر پیرامون نخستین جشنواره فرهنگی هنری معلمان هنرمند بود که اختتامیه آن در سعدیه شیراز با حضور معاون پرورشی و فرهنگی برگزار شد همچنین موضوعاتی مانند چگونگی فعالیت پایگاه‌های اوقات فراغت در تابستان پیش رو و آغاز ثبت نام کتب درسی دانش‌‌آموزان از دیگر اخبار مهم وزارت آموزش و پرورش در هفته ای که گذشت، بود.
تهران (پانا) - دبیر اولین جشنواره تصویرگری جلد کتابهای درسی دوره ابتدایی، کیفی سازی جلد کتاب‌ها را یکی از مهمترین اهداف برگزاری این جشنواره عنوان کرد.
شهرری(پانا)- معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت ناحیه یک شهرری از ثبت سفارش و خرید اینترنتی کتابهای درسی سال تحصیلی 1400 -1401، از روز یکشنبه 22 فروردین‌ماه خبر داد.
تهران (پانا) - به گفته معاون توسعه منابع و پشتیبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ثبت سفارش و خرید اینترنتی کتابهای درسی سال تحصیلی 1400 -1401 از روز یکشنبه 22 فروردین ماه آغاز خواهد شد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی از تمرکز بیشتر این دفتر بر تولید کتابهای الکترونیکی در سال آینده خبر داد.
تهران (پانا) - مراسم رونمایی از کتابهای تعاملی با حضور رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برگزار شد.
تهران (پانا) - محوریت کتاب درسی باید چه ویژگی‌هایی داشته باشند و ویژگی‌های اختصاصی کتاب درسی را در شرایط امروز چگونه می‌بینیم و تعریف می‌کنیم؟ از جمله سوالاتی بود که در نشست شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش مطرح شده و کارشناسان وصاحب نظران به آن پاسخ دادند.
تهران (پانا) - معاون برنامه‌ریزی درسی و تولید بسته‌های تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به توضیحاتی درباره علت حذف نام مولانا از یک شعر در کتاب فارسی پایه نهم پرداخت.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش تاکید کرد در دو سال اخیرتغییراتی در کتابهای درسی داده شده که انتشار عمومی هر تغییر آن موجب واکنش منفی افکار عمومی جامعه شده است، نباید نگاه‌های سطحی در تالیف کتابهای درسی باعث ایجاد واکنش‌های منفی به کل آموزش و پرورش شود.