تهران(پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران شناخت استعداد و توانایی های دانش آموزان و حرکت در مسیر شناخت علایق و استعدادها را مهم ترین هدف فرآیند هدایت تحصیلی برشمرد که منجر به آینده شغلی مطلوب تر خواهد شد.
تهران(پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران شناخت استعداد و توانایی های دانش آموزان و حرکت در مسیر شناخت علایق و استعدادها را مهم ترین هدف فرآیند هدایت تحصیلی برشمرد که منجر به آینده شغلی مطلوب تر خواهد شد.