تهران (پانا) - مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت زمینهای مازاد معرفیشده برای مولدسازی به ساخت مسکن فرهنگیان اختصاص خواهد یافت.
تهران (پانا) - مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت زمینهای مازاد معرفیشده برای مولدسازی به ساخت مسکن فرهنگیان اختصاص خواهد یافت.
تهران (پانا) ـ مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش از آمادهسازی حدود 12725 اتاق در 2245 مدرسه در طرح اسکان تابستانی فرهنگیان خبر داد و گفت طرح اسکان موقت فرهنگیان که در تابستان برگزار شد در ۱۴۰۳/۰۶/۲۳ به پایان رسید و مدارس برای بازگشایی و شروع آغاز سال تحصیلی آماده میشوند.
تهران (پانا) - مدیر کل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش از آغاز پذیرش اسکان موقت تابستان فرهنگیان از هفته پایانی خرداد ۱۴۰۳ خبر داد.
تهران (پانا) - مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش خبر داد در ایام نوروز، 2 میلیون و 358 هزار و 88 نفر-روز از فرهنگیان از خدمات مراکز رفاهی، اردوگاهها و خوابگاههای این وزارتخانه در سراسر کشور بهرهمند شدند.
تهران (پانا) - در حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش؛ «مهدی نیکفر» به عنوان «مدیرکل رفاه و پشتیبانی» منصوب شد.
کهریزک (پانا) - معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش شهرستانهای تهران، هفته پژوهش را فرصتی برای تقدیر از پژوهشگران و بیان جایگاه پژوهش در پیشرفت کشور دانست.
شهرری یک (پانا) - معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، شورای دانشآموزی را یکی از تشکلهای رسمی و فعال در سطح مدرسه دانست.
تهران(پانا) - معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه منابع ادارهکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران به مناسبت هفته امور تربیتی، به بیان مرجعیت و نقش تربیتی مربی پرداخت. و گفت مربی از همه جهات برای متربی نقش تربیتی دارد.
تهران (پانا) - معاون پژوهش، برنامهریزی و توسعه اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، مهمترین جایگاه تصمیمگیری دردستگاه تعلیم و تربیت را شورای آموزش و پرورش برشمرد.
جهرم (پانا) - مدیر آموزش و پرورش جهرم رویکرد مدرسه محلهمحور را یک گام مهم در کاهش انحصارگرایی نظام تعلیم و تربیت برشمرد و گفت حرکت باید به سمتی باشد که فضاهای عمومی آموزش و پرورش از قبیل اردوگاهها، کانونهای فرهنگی تربیتی، حیاط مدارس، سالنها و ... در اختیار نهادهایی که ظرفیت اجرایی دارند قرار داده شوند تا بتوان فعالیتهای تعلیم و تربیت را چندساحتی پیش برد.