پویش هفتههای شهدایی بهمنظور ارائه خدمات رایگان پزشکی در مناطق کمبرخوردار شهرستان اسلامشهر، با برنامهریزی گروه جهادی و درمانی شهیدهمدانی و مشارکت فرمانداری و سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری اسلامشهر و مشارکت حوزه مقداد برگزار شد.
پویش هفتههای شهدایی بهمنظور ارائه خدمات رایگان پزشکی در مناطق کمبرخوردار شهرستان اسلامشهر، با برنامهریزی گروه جهادی و درمانی شهیدهمدانی و مشارکت فرمانداری و سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری اسلامشهر و مشارکت حوزه مقداد برگزار شد.
بهارستان یک (پانا) - کارشناس مسئول انجمن اولیا و مربیان ناحیه یک بهارستان، از تحقق یافتن حمایت از دانشآموزان و خانوادههای کمبرخوردار در جهت تامین اقلام تحصیلی و غذایی خبر داد.
اصفهان (پانا) - اردوی کارورزی خیرخواهانه دو برابر انرژی در فاز دوم با حضور نوجوانان فعال اصفهانی برای خدمترسانی در مناطق کم برخوردار شرق استان برگزار خواهد شد.
بهارستان یک (پانا) - مشاور اقتصادی رهبر و رئیس توانمندسازی کشور، با حضور در رزمایش جهادی شهرستان بهارستان، اجرای رزمایشهای جهادی در محلات کمبرخوردار، در زمینه شناسایی استعدادها و حمایت از شکوفایی توانمندیهای آنان را، ضروری و ارزشمند دانست.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه به دلیل افزایش حجم مهاجرت، مشکلات حاشیه شهرها نسبت به روستاها بیشتر شده است از تدوین نقشه راه جهت رفع محرومیت آموزشی در حاشیه شهرهای بزرگ خبر داد.
تهران (پانا) - اجرای طرح شهید سلیمانی برای طراحی و ساخت 2100 فضای ورزشی درونمدرسهای در مدت 90 روز، یکی از اقدامات شاخص دولت سیزدهم و وزارت آموزش و پرورش است که بهطور میانگین با فعالیتها و تلاشهای 17 سال، برابری میکند.
تهران (پانا) - سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در قالب طرح «همیار سمپاد» به دانشآموزان حاشیه شهرها، مناطق کمبرخوردار و روستایی مستعدی که دسترسی کامل به محتوای آموزشی مناسب ندارند، خدمت رسانی می کند.
بهارستان(پانا) - وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و نماینده ویژه رئیسجمهوری صبح امروز به منظور رفع مشکلات و محرومیتزدایی مناطق کمبرخوردار به بهارستان سفر کرد.
نیشابور (پانا) - طرح معلم یار خصوصی یا همان "خیرین طرح تعلیم" برای اولین بار در استان خراسان رضوی در نیشابور اجرایی شد.
ارومیه (پانا) - استاندار آذربایجان غربی با اشاره به اینکه کمبود فضای آموزشی در این استان جدی است، تاکید کرد جبران عقب ماندگیهای آموزشی استان به یک تبعیض مثبت از سوی وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه نیازمند است.