سمنان (پانا) - معاون آموزشی مدرسه کافیه حسین میرزایی (شاهد) شهرستان سمنان در خصوص پژوهش دبیران و دانش آموزان گفت:« پژوهنده شدن معلم سبب رشد پرسشگری در بافت کلاس و محیط مدرسه می‌شود و نتیجه آن بالنده شدن معلمان و نیز ایجاد روحیه پرسشگری در دانش‌آموزان می‌شود.»
بیرجند (پانا) - دبیر پژوهشگر حوزه آموزش‌وپرورش بیرجند گفت امکان حضور و ارسال آثار دانش‌آموزان به جشنواره روز جهانی خاک فراهم شده است.
مشهد (پانا) - یک معلم و پژوهشگر مشهد گفت پژوهش، محور تصمیم‌گیری است و اگر پژوهش درست و دقیقی انجام دهیم، همان پژوهش می‌تواند به تصمیم‌گیری دقیق‌تر ما کمک کند.
تبریز (پانا) - مشاور اجرایی و امور جوانان مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی گفت معلم قبل از کلاس اگر پژوهش و تحقیق در‌خصوص مبحث درسی داشته باشد همیشه با ایده‌ای نو وارد کلاس می‌شود.
تبریز (پانا)- مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی فعالیت دانش آموزان و معلمان در حوزه پژوهشی را بسیار ارزشمند دانست و گفت: فعالیت های پژوهشی با هدف گره گشایی انجام شوند.
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان بهبهان صبح دوشنبه 22 آذر ماه 1400 همزمان با هفته پژوهش با حضور رسول عبدی پور مدیر آموزش و پرورش بهبهان، صالح ویسی مسئول پژوهش دانشگاه صنعتی خاتم الانبیا و میترا وفایی کارشناس تکنولوژی و گروه‌های آموزشی از 9 نفر از برگزیدگان استانی و 2 نفر از برگزیدگان منطقه‌ای بیست و چهارمین طرح معلم پژوهنده در پژوهش سرای خوارزمی بهبهان تقدیر شدند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی معتقد است معلم پژوهشگر، زمامدار تحول است و تربیت معلمانی تحول یافته و عمیق ضرورت دارد.
