تهران (پانا) - معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش نقطه آغاز رتبه بندی را مجهز شدن به توانایی و نقطه پایانی آن را ارتقای کیفیت دانست.
تهران (پانا) - معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش نقطه آغاز رتبه بندی را مجهز شدن به توانایی و نقطه پایانی آن را ارتقای کیفیت دانست.
تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان این‌که 30 درصد افراد طی 10 سال اخیر، از طریق روش‌های غیر متعارف وارد آموزش و پرورش شده‌اند، گفت: تا زمانی که نتوانیم ورود بدون رقابت سالم را حذف کنیم، مسئله نیروی انسانی نیز حل نمی‌شود، ازاین‌رو در تلاش برای بستن مسیر ورود غیرمتعارف به آموزش و پرورش هستیم تا جلوی سایر مداخله‌ها نیز گرفته شود.
رشت ( پانا) - امام جمعه رشت و نماینده ولی فقیه در گیلان با اشاره به نقش مهم معلمان در جامعه و تاثیرگذاری آنان بر فردای جامعه گفت: معلمان منابع انسانی ما در تقویت بنیه های فرهنگی هستند.
یزد(پانا)- معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان یزدهدف از برگزاری کارگاه آموزشی بازی های بومی محلی ویژه معلمان تربیت بدنی را ارتقاء سطح علمی و عملی و بروز رسانی دانش معلمان در این رشته عنوان کرد .
حجت الاسلام علی ذوعلم معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی وزارت آموزش و پرورش با نمایندگان مدیران، معاونان، گروه‌های آموزشی، انجمن‌های علمی معلمان و نماینده دانش‌آموزان در یزد دیدار کرد
تهران (پانا) - معاون اول رئیس‌جمهور تصویب‌نامه موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان را برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش و سازمان های برنامه و بودجه کشور و اداری و استخدامی کشور ابلاغ کرد.
تهران (پانا) - طرح رتبه‌بندی معلمان بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی یکی از موضوعات مهمی است که در راستای ارتقای شایستگی حرفه‌ای معلمان به مرحله اجرا درآمد.
تهران (پانا) - رییس ستاد اقامه نماز کشور با اشاره به نقش معلمان در انتقال علوم به اذهان نسل نو گفت: معلمان در انتقال علوم کاربردی و مطلوب به نسل آینده اهتمام ویژه‌ای داشته باشند.
تهران (پانا) - طرح رتبه‌بندی معلمان در آذرماه 98 توسط هیات دولت مصوب شد و قرار شده تا احکام ناشی از این طرح از ابتدای مهرماه صادر شود.