ارتقاء جایگاه معلم، کلید اصلی برای ایجاد تغییرات مثبت در فرآیند یاددهی و یادگیری است

تهران (پانا) - معلم و فعال حوزه آموزش کلید اصلی برای ایجاد تغییرات مثبت در فرآیند یاددهی و یادگیری را ارتقا جایگاه معلم دانست.