تهران (پانا) - آموزگار مدرسه استثنایی مکتب علی (ع) تهران تاکید کرد که یک معلم در مدرسه استثنایی باید به تعداد دانش‌آموزان کلاس خود، روش تدریس و مهارت ارتباطی داشته باشد.
تهران (پانا) - آموزگار مدرسه استثنایی مکتب علی (ع) تهران تاکید کرد که یک معلم در مدرسه استثنایی باید به تعداد دانش‌آموزان کلاس خود، روش تدریس و مهارت ارتباطی داشته باشد.