تهران (پانا) - محمود ابوطالبی دبیر ریاضی شهر تهران با اشاره به متفاوت بودن سطح یادگیری درس ریاضی در تمامی دانش آموزان، تسلط بر مفاهیم ریاضی را ملاک مناسبی برای باهوش بودن دانش آموز ندانست.
تهران (پانا) - محمود ابوطالبی دبیر ریاضی شهر تهران با اشاره به متفاوت بودن سطح یادگیری درس ریاضی در تمامی دانش آموزان، تسلط بر مفاهیم ریاضی را ملاک مناسبی برای باهوش بودن دانش آموز ندانست.