تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش از اعلام نتایج آزمون نهایی پایه دوازدهم در ابتدای هفته آینده خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش از اعلام نتایج آزمون نهایی پایه دوازدهم در ابتدای هفته آینده خبر داد.
سمنان (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش، از حوزههای برگزاری آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان استان سمنان بازدید کرد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش از برخورد و تشکیل پرونده برای ۵۰۰ مورد تقلب و تخلف در امتحانات نهایی خرداد خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش از تصحیح پاسخبرگهای آزمونهای نهایی امسال به صورت الکترونیک و ثبت نمره و اعلام نتیجه به صورت سامانهای خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تاکید کرد سوالات امتحانات نهایی بعد از طراحی به صورت رمزنگاریشده برای روسای حوزههای اجرای امتحانات ارسال میشود و این اطمینان وجود دارد که رمز سوالات به هیج وجه شکسته نخواهد شد.
محمود آباد(پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش کشور با اشاره به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر تاثیر ۴۰درصدی سوابق تحصیلی داوطلبان در ورود به دانشگاهها گفت وزارت آموزش و پرورش برای تضمین کیفیت و امنیت امتحانات نهایی و تحقق عدالت آموزشی و جلوگیری از تضییع حقوق داوطلبان، امتحانات نهایی دانشآموزان را با امنیت و کیفیت لازم برگزار میکند.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش، جزئیاتی از نحوه ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره داوطلبان کنکور سراسری ۱۴۰۲ بیان کرد و گفت مهلت ثبتنام در امتحانات جهت ایجاد سابقه تحصیلی و ترمیم نمره تا پایان فروردینماه در نظر گرفته شده است.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش بابیان اینکه رتبهبندی برای ۹۳۳ هزار ۵۰۸ معلم انجام شده است، اظهار کرد که رسیدگی به اعتراضات رتبهبندی از امروز آغاز میشود.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش از آغاز رسیدگی به اعتراض فرهنگیان نسبت به رتبهبندی از امروز (19 فروردین) خبر داد و اعلام کرد که دستهبندی اعتراضات متفاوت است.
تهران (پانا) - رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، ارزشیابی توصیفی دانشآموزان مقطع ابتدایی را یکی از روشهای پیشرفته در دنیا دانست که همه نظریات جدید از آن پشتیبانی میکنند.