تهران (پانا) - یک فعال سیاسی اصلاح‌طلب تاکید کرد که باید اصلاحطلبان در انتخابات ریاست‌جمهوری سال آینده شاخص‌های مورد نظرمردم را مورد توجه قرار داده و بر اساس آن وارد عمل شوند.
تهران (پانا) - یک فعال سیاسی اصلاح‌طلب تاکید کرد که باید اصلاحطلبان در انتخابات ریاست‌جمهوری سال آینده شاخص‌های مورد نظرمردم را مورد توجه قرار داده و بر اساس آن وارد عمل شوند.
تهران (پانا) - جلسه دوم شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی 09/04/1399 به ریاست سعید رضا عاملی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
تهران (پانا) - عضو حزب اتحاد ملت ایران اسلامی با بیان اینکه انتخابات ریاست‌جمهوری با توجه به مشارکت پایین مردم در انتخابات مجلس، یک مقطع سرنوشت‌ساز برای نظام است بر ارائه راهکارهای مناست از سوی نظام و امیدوارکردن مردم به صندوق‌های رای تاکید کرد.
تهران (پانا) - رئیس فراکسیون امید در گفت‌وگوی تلفنی با وزیر بهداشت از تشکیل کارگروه مقابله با کرونا در این فراکسیون خبر داد و گفت خود و نمایندگان مجلس با تمام توان در خدمت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برای کمک و خدمت‌رسانی به جامعه پزشکی و درمانی کشور هستند.
تهران (پانا) - به‌گفته دبیرکل حزب کارگزاران سازندگی اصولگرایان نمی‌توانند ادعای نجات اقتصاد ایران را داشته باشند، چون خیلی از مشکلات اقتصادی مرهون عملکرد دوره‌ای است که خیلی از اصولگرایان سر کار بودند و این وضعیت را ایجاد کردند.
تهران (پانا) - رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به پرونده بورسیه‌ها گفت: انتظار داریم وزیر علوم خیلی جدی به این پرونده ورود و مسئله را در فراکسیون مطرح کند.
تهران (پانا) - محمدرضا عارف و سیده فاطمه ذوالقدر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، از نمایشگاه آثار بهمن پناهی که در گالری شماره 1 فرهنگسرای نیاوران برپاست بازدید کردند.
تهران (پانا) - معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش جزئیات مباحث مطرح‌شده در دیدار روز گذشته سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی را تشریح کرد.
تهران (پانا) - به دنبال درگذشت خواهر دبیرکل حزب الله لبنان، رئیس فراکسیون امید مجلس شورای اسلامی در پیامی این ضایعه را به وی تسلیت گفت.
تهران (پانا) - رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی مسئولیت پذیری نخبگان را موجب تحقق اهداف متعالی در زمینه رشد و توسعه کشور در آینده دانست.