اولین جلسه شورای دبیران دبیرستان نمونه آیت الله خامنه‌ای کاشمر با حضور مدیر، معاونان، کارشناسان آموزش متوسطه دوم اداره آموزش و پرورش کاشمر و مدیر، معاونان و دبیران این دبیرستان برگزار شد.
اولین جلسه شورای دبیران دبیرستان نمونه آیت الله خامنه‌ای کاشمر با حضور مدیر، معاونان، کارشناسان آموزش متوسطه دوم اداره آموزش و پرورش کاشمر و مدیر، معاونان و دبیران این دبیرستان برگزار شد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد که با استفاده از ظرفیت شورای دبیران که مهمترین شورای علمی در مدرسه است در خصوص مسائل باید بحث و گفت‌وگو کرده و برای رفع آن‌ها از ظرفیت این شورا استفاده شود.
اردل (پانا) - جلسه شورای دبیران دبیرستان نمونه دولتی فروغ دانش شهرستان اردل با موضوع تجزیه و تحلیل نمرات امتحانی نوبت اول برگزار شد.
کلات(پانا) - مدیر آموزش و پرورش کلات گفت در جلسات شورای دبیران گفت به دنبال گفتگوی دو طرفه و حل مشکلات هستیم.
اولین جلسه شورای دبیران دبیرستان شاهد مطهره با حضور ریاست و معاونت و کارشناس مسئول متوسطه دوم شهرستان کاشمر در دبیرستان شاهد مطهره برگزار شد.
اردبیل (پانا) - جلسه شورای دبیران دبیرستان دخترانه راه زینب(س) در منطقه مرزی اصلاندوز با موضوع تجزیه و تحلیل امتحانات نهایی سال تحصیلی گذشته برگزار شد.
اصفهان(پانا)- مدیر دبیرستان شاهد کیهان ناحیه ۵ استان اصفهان، عنوان کرد نظارت بر تدریس دبیران به این طریق انجام می شود که جدولی تنظیم وبه اعضای شورای مدرسه ارائه داده شده که در این جدول ۴ معاون آموزشگاه و مشاور هرکدام طبق فرم ارسالی از طرف اداره از اول هفته تا آخر هفته به صورت مداوم و مستمر بر تدریس چهار نفر از همکاران نظارت داشته و در پایان هفته، گزارش را برای مدیر ارسال می کنند.
جلسه شورای دبیران دبیرستان شهیده سهام خیام بوشهر دوره اول ( شاهد دختران ) برگزار شد .
ابرکوه (پانا) - معاون پرورشی دبیرستان ابوذر ، اظهار داشت: راس ساعت 18:30 دوشنبه 19 آذرماه جلسه شورای دبیران دبیرستان پسرانه ابوذر با حضور کلیه دبیران در سالن کنفرانس این آموزشگاه برگزار شد.
فاروج(پانا)- سرپرست اداره آموزش و پرورش فاروج در جلسه شورای دبیران که در دبیرستان پسرانه نمونه دولتی شهید محمود نیک پی این شهرستان برگزار گردید گفت: توانمندسازی، کیفیت بخشی سطح علمی دبیران، ارتقای جایگاه معلم، رفع مشکلات آنان و ایجاد محیطی عاطفی و صمیمی در سطح مدارس از دیگر اهداف سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش است.