تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی توسعه فعالیت‌های قرآنی، توسعه فرهنگ نماز و امام شناسی و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت را از اولویت‌های کاری آموزش و پرورش استثنایی دانست و اعلام کرد در سال جاری یک سرود ویژه آموزش و پرورش استثنایی تهیه خواهد شد و طرح‌های هر مدرسه یک سرود و هر دانش‌آموز یک نقش و یک تشکل نیز از دیگر طرح‌هایی است که اجرایی خواهد شد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی به مناسبت نهم اردیبهشت روز جهانی روانشناس و مشاور پیامی صادر کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تاکید کرد باید مناسب‌سازی شبکه شاد به عنوان مدرسه انطباقی مجازی جهت پوشش تمامی گروه‌های هفت‌گانه آموزش و پرورش استثنایی در دستور کار قرار گیرد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبر داد تاکنون ۷۰ درصد از معلمان و مدیران آموزش و پرورش استثنایی عضو شبکه شاد شده‌اند و بقیه معلمان و مدیران به ویژه معلمان و مدیران مقطع متوسطه براساس برنامه زمان‌بندی وزارت به زودی عضو این شبکه خواهند شد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به طرح سنجش سلامت تاکید کرد پوشش 99 طرح سنجش نو آموزان بدو ورود به دبستان، افزایش پوشش پیش دبستانی‌ها از 50 درصد به 70 درصد، داده کاویی نتایج طرح سنجش و افزایش روایی و اعتبار آزمون سنجش از برنامه‌های سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال جاری است.
تهران (پانا) - با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و شورای معاونین در نشست کمیته برنامه ریزی سازمان آموزش و پرورش استثنایی از جانبازان و جوانان حوزه ستادی این سازمان تقدیر شد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبر داد در 14 استان مدرسه مستقل دانش‌آموزان با طیف اتیسم نداریم اما در سال جاری 14 مدرسه مناسب‌سازی شده ویژه دانش‌آموزان اتیسم راه‌اندازی خواهد شد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از درگذشت سه نفر از دانش آموزان با نیازهای ویژه در کشور خبر داد.
تهران (پانا) -معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از بازنگری، به روز سازی و تصویب شیوه نامه انتصاب مدیران، روسای ادارات، گروه‌های آموزشی وتوانبخشی وکارشناسان دراین سازمان خبر داد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرد 164 هزار و 384 ساعت خدمات آموزشی، پرورشی، توان بخشی و مشاوره ای برای 7 طیف دانش‌آموز با نیاز ویژه از طریق فضای مجازی، آموزش‌های منزل محور و آموزش فرد به فرد در ایام تعطیلی مدارس ارائه شده است.
