تبریز (پانا) - در هفته مشاغل، هنرجویان هنرستان فرزانگان گوگان با برگزاری یک کارگاه آشپزی گروهی، فرصتی منحصر به فرد برای تقویت مهارت‌های اجتماعی و عملی خود فراهم کردند. این برنامه نه تنها به یادگیری تکنیک‌های آشپزی کمک کرد، بلکه فضایی برای همکاری و خلاقیت را نیز به ارمغان آورد.
تبریز (پانا) - رئیس سازمان جهادکشاورزی آذربایجان شرقی اعلام کرد: حدود ۱۷ درصد از جمعیت شاغل استان در بخش کشاورزی فعالیت می‌کنند و این رقم سه درصد بیشتر از متوسط کشوری است.
تهران (پانا) - براساس اعلام درگاه ملی مجوزها، وزارت تعاون، دبیرخانه هیأت نظارت بر اصناف کشاورزی و سازمان ملی استاندارد، سه استان زنجان، کهگلویه و بویر احمد و همدان بیشترین میزان صدور مجوز و در مقابل شورای کارشناسان رسمی دادگستری، سازمان اداری و استخدامی و وزارت علوم تقریبا هیچ مجوزی از این درگاه صادر نکرده‌اند و استان‌های تهران، آذربایجان غربی و یزد هم ضعیف‌ترین عملکرد را در صدور مجوز داشته‌اند.
تهران (پانا) - در نشست توانمندسازی مدیران منطقه ۱۴ آموزش و پرورش شهر تهران، قاسم بیانی با تأکید بر نقش بی‌بدیل فرهنگیان بازنشسته و ضرورت تجلیل از آن‌ها، خواستار توجه جدی مدیران به ارتقای معنویت در فضای مدارس، مقابله هوشمندانه با آسیب‌های اجتماعی، و احیای نقش خانواده‌ها در فرآیند تربیت دانش‌آموزان شد.
تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن تاکید بر لزوم بازنگری در ماموریت های نهضت سوادآموزی، اکبر گرایلی را به سمت سرپرست معاونت نهضت سوادآموزی شهر تهران منصوب کرد.
تهران (پانا) - الهام فتاحی استاد دانشگاه و پژوهشگر متون کلاسیک با بیان اینکه بزرگداشت سعدی تنها یک مناسبت تقویمی نیست، بلکه فرصتی است برای بازگشت به خویشتن، سعدی را شاعر آینه‌دار انسانیت عنوان کرد.
ساری (پانا) - معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش مازندران گفت: طرح آموزشی «اردیبهشت طلایی معلمان» با موضوع ارتقا مدارس و با هدف تأمین و بسط عدالت آموزشی برگزار می‌شود.
ساری (پانا) - آموزش و پرورش استان مازندران در جشنواره شهید رجایی با کسب رتبه نخست کشور در شاخص‌های اختصاصی افتخار آفرید.
تهران(پانا) - مدیرکل آژانس بین‌المللی انرژی اتمی دور دوم گفت‌گوهای هسته‌ای ایران و آمریکا را مثبت ارزیابی کرد و گفت که نقش آژانس برای راستی‌آزمایی هر توافقی میان ۲ طرف تعیین‌کننده است.
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در امور تشکل‌های دانش‌آموزی، با تاکید بر نقش این تشکل‌ها در تربیت نسل انقلابی، از برنامه‌های متعددی برای توسعه آموزش‌های حضوری و غیرحضوری، برگزاری مجلس دانش‌آموزی و افزایش مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های تشکیلاتی خبر داد.
