کاشمر (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت باید در برخورد با دانش‌آموزان استثنایی خصوصیات فردی و اخلاقی آنها را در نظر گرفت اما دانش‌آموزان استثنایی مانند دانش‌آموزان دیگر هستند.
کاشمر (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت باید در برخورد با دانش‌آموزان استثنایی خصوصیات فردی و اخلاقی آنها را در نظر گرفت اما دانش‌آموزان استثنایی مانند دانش‌آموزان دیگر هستند.
«حمیدرضا شیخ الاسلام» مدیرکل آموزش و پرورش استان قم از نمایشگاه آثار هنری دانش آموزان مدارس استثنایی قم بازدید کرد.
بجنورد(پانا) - رئیس اداره آموزش وپرورش استثنایی استان از نیاز خراسان شمالی به ۱۸ مدرسه تخصصی برای دانش آموزان استثنایی خبر داد.
کرج (پانا)- پس از شیوع بیماری کرونا، علاوه بر محدودیت هایی که در سایر حوزه‌های جامعه ایجاد شد، محدودیت و مشکلاتی در آموزش و مدارس نیز به وجود آمد و تصمیم مبنی بر این شد که به جهت حفظ سلامت دانش آموزان، آموزش ها به صورت غیرحضوری و مجازی ادامه پیدا کند، اما آموزش مجازی عملا به دانش آموزان با نیازهای ویژه که همزمان مشکلات اقتصادی و والدین ناآشنا به فضای مجازی هم دارند، امکان پذیر نبوده است.
اصفهان (پانا) - همزمان با ایام الله دهه فجر مرکز نیکوکاری دانش آموزان استثنایی در استان اصفهان افتتاح شد.
زاهدان (پانا) -نخستین مرکز راهنمایی و مشاوره خانواده دانش آموزان با نیازهای ویژه در سیستان و بلوچستان و چهل و پنجمین مرکز مشاوره کشوری این حوزه با حضور سید جواد حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در زاهدان افتتاح شد.
ساری (پانا) - با امضای تفاهم نامه مابین آموزش و پرورش مازندران و رئیس سازمان استثنایی کشور تعداد 428 تبلت برای دانش‌آموزان استثنایی مازندران تهیه می‌شود.
سمنان (پانا) - رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان سمنان، از امضای تفاهم نامه خرید 126 دستگاه تبلت برای دانش آموزان با نیازهای ویژه استان سمنان خبر داد.
تهران(پانا)- تفاهم‌نامه تأمین نیمی از اعتبار موردنیاز خرید تجهیزات هوشمند ارتباطی دانش‌آموزان نیازمند استثنایی توسط سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی و تأمین نیمه دیگر توسط استانداری ها امضاء شد.
زنجان (پانا) - رییس آموزش و پرورش استثنایی کشور، در زنجان، ضمن قدردانی از مجلس شورای اسلامی در همراهی با آموزش و پرورش استثنایی، اظهار کرد بیش از 150 هزار دانش آموز با نیازهای ویژه در بیش از 1600 مدرسه استثنایی و 21 هزار مدرسه پذیرا مشغول به تحصیل هستند.