خرم آباد (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان در گفتگوی زنده با نمایندگان مجلس دانش آموزی در بستر شبکه شاد بیان کرد اصل، دانش آموز است و آرزوی مدیران و معلمان، افتخار آفرینی و درخشش دانش آموزان است.
خرم آباد (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان در گفتگوی زنده با نمایندگان مجلس دانش آموزی در بستر شبکه شاد بیان کرد اصل، دانش آموز است و آرزوی مدیران و معلمان، افتخار آفرینی و درخشش دانش آموزان است.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در بیستمین برنامه از سلسله برنامه‌های «گفتگوی هفته» که با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد، اظهار کرد فرصت تعلیم و تربیتی که منجر به یادگیری عمیق و پایدار برای افراد جامعه شود، بزرگترین فرصت کشور برای دستیابی به اهداف پیشرفت و توسعه مادی و معنوی کشور است.
تهران (پانا) - جهش تعلیم و تربیت در دوران کرونا به دست فرهنگیان راهبری می‌شود، این نکته ای بود که وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی روسا و مدیران نواحی و مناطق استان آذربایجان شرقی مطرح کرد.
تبریز(پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی عنوان کردآذربایجان در حوزه فرهنگ و تربیت و ایجاد مدارس نوین و ماندگار در قرن معاصر و ماقبل آن قدمت دیرینه دارد و معلمان خط شکن و در زیست‌بوم جدید، مجاهدان واقعی تعلیم و تربیت هستند.
تهران(پانا)- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد با توجه به نهایی بودن و اعتبار امتحانات پایه دوزادهم این موضوع ایجاب می‌کند که امتحانات این پایه به صورت حضوری برگزار شود.
فاروج(پانا)- آیین تجلیل از معاونان و مربیان تربیتی فاروج در محل سالن اجتماعات اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی این شهرستان برگزار شد.
تهران(پانا)- در ۸ اسفند سال ۱۳۵۹، به همت شهیدان رجایی و باهنر، نهاد امور تربیتی به عنوان یک بخش جدایی ناپذیر از نظام تعلیم و تربیت تاسیس شد و تربیت در کنار تعلیم توانست، جایگاهی ویژه در نظام آموزش و پرورش کشور را کسب کند.
تهران (پانا)- علی امیری؛ معاون پرورشی و تربیت بدنی منطقه ۱۳ در برنامه گرامیداشت هفته امور تربیتی ، وظیفه آموزش و پرورش را فراهم آوردن بستر مناسب برای تربیت دانش آموزان دانست.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد مدرسه یک بنای معماری نیست بلکه معماری شخصیت و هویت کودکان و نوجوانان را انجام می‌دهد مدرسه یک سازه نیست مدرسه یک سازوکار برای ساماندهی ارتباطات انسان‌هاست.
تهران (پانا) - وزیر آموزش‌وپرورش در پنجاه و ششمین جلسه کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با بیان اینکه معلمان شوق آموزش قرآن را در دانش‌آموزان ایجاد کنند، اظهار کرد که پیوند نظام تعلیم و تربیت با قرآن به حفظ و قرائت محدود نمی‌شود.