تهران (پانا) - استادیار اقتصاد دانشگاه شهید‌بهشتی با اشاره به سرفصل‌های کاربردی آموزش اقتصاد به دانش‌آموزان عنوان کرد که زمان آموزش نباید در سنین خیلی کودکی باشد زیرا آموزش علم اقتصاد مبتنی بر مفهوم کمیابی است و آموزش «کمیابی» در سنین کودکی ممکن است برای کودک استرس‌زا باشد.
