عدم تکامل فعالیت‌های کارگاهی باعث افت کیفیت آموزش‌های مهارتی در کرونا شده است

تهران (پانا) - معاونت آموزش متوسطه در گزارشی از کاهش اثربخشی آموزش‌ها در عدم ارتباط با همسالان در فرآیند یاددهی–یادگیری خبر داد و آن را به‌عنوان یکی از جدی‌ترین آسیب‌های عدم حضور دانش‌آموزان در مدرسه دانست.