صیدلو: تبیین مسائل فرهنگی نیازمند یک فرآیند مستمر است

محمد صیدلو مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با تشکر از نگاه دغدغه‌مند اعضای ستاد صیانت و کمیته عفاف و حجاب گفت: عفاف که مترادف با حیا در وجود انسان است یک امر درونی است که وقتی در انسانی شکل می‌گیرد، ممکن است توسط دیگران قابل رویت نباشد اما در ظاهر با حجاب معرفی می‌شود که باید متولیان امور فرهنگی این را بدانند که عفاف مقدمه‌ای است برای حجاب در جامعه، پس لزوماً هر با حجابی ممکن است عفیف نباشد ولی هر با عفتی قطعا حجاب را به همراه خود دارد.

او در ادامه عفاف و حجاب را صرفا مخصوص بانوان جامعه ندانست و روحیه حیا و عفت را زمینه ساز فرهنگ اصیل ایرانی و اسلامی دانست و افزود: اگر بخواهیم برنامه ریزی دقیقی نسبت به این امر داشته باشیم باید نگاه موشکافانه‌ و برداشت صحیحی از جامعه امروزی داشته باشیم تا بتوانیم از سرمایه انسانی آینده کشور که امروزه در کلاس‌های درس ما هستند به خوبی صیانت کنیم.

صیدلو مدرسه را یکی از ارکان مهم شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان دانست و افزود: مدرسه در کنار خانه و جامعه باید نقش مدیریتی در تشکیل شخصیت دانش‌آموزان ایفا کند ولی با چالش‌های متعددی روبرو است که نیازمند همکاری همه ارگان‌های فرهنگی و تصمیم‌ساز جامعه است که با توجه به سیل دسترسی از طریق ارتباطات مختلف فضاهای مجازی که اطلاعات متعدد و متفرقی را در اختیار دانش‌آموزان می‌گذارد همچنان رقابت کند و همچون گذشته محتواهای اصیل و ناب را در اختیار نسل آینده ایران بگذارد.

مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، مطالعه و بروز بودن را مهارت برخورد صحیح در مسائل فرهنگی عنوان کرد و گفت: قطعا تبیین مسائل فرهنگی نیازمند یک فرآیند مستمر است که با برنامه‌ریزی صحیح به‌دست می‌آید و در رصد اقدامات انجام شده، باید برنامه‌های متعددی را که چندین هدف را پوشش می‌دهند مورد نقد و بررسی قرار دهیم.