کارگاه آموزشی شیوه ارزشیابی مبتنی بر شایستگی برای هنرآموزان استان زنجان برگزار شد

این کارگاه آموزشی با هدف ارتقاء سطح آموزش های فنی و حرفه ای و با محوریت نحوه ارزشیابی مبتنی بر شایستگی در رشته های مشمول المپیاد (امور زراعی، تأسیسات مکانیکی، تربیت بدنی دختران، حسابداری، ساختمان، صنایع غذایی، صنایع فلزی و مکانیک خودرو) در کانون سهروردی زنجان برگزار خواهد شد.

در این کارگاه که کارشناسان آموزش نواحی و مناطق ۱۴ گانه آموزشی استان، مدیران هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و هنرآموزان رشته های مرتبط با المپیاد شایستگی محور حضور داشتند، محمود شهبازی ابراز داشت: «آموزش های فنی و مهارتی، گران‌ترین نوع آموزش‌ها می‌باشد و صلاحیت محور نمودن این آموزش ها توسط کلیه عوامل اجرایی و آموزشی حوزه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای استان توصیه می‌گردد.»

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان زنجان در ادامه تاکید کرد: «در ارزشیابی باید دقت کافی صورت پذیرد تا فرآیند آموزش کاملاً واقعی و مورد انتظار جامعه و بازار واقعی کار باشد.»

وی با اشاره به بحث هدایت تحصیلی، این موضوع را موضوعی ملی دانست و گفت: «تمامی ارگان‌ها باید نسبت به این موضوع حساس باشند.»

شهبازی در ادامه سخنان خود یادآور شد: «با توجه به نا‌متوازن بودن هدایت دانش‌آموزان به رشته تجربی در مقابل رشته ریاضی و فیزیک، زنگ خطر در حوزه آموزش‌های نظری در کشور به صدا درآمده است.»

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان تصریح کرد: «انتخاب رشته دانش‌آموزان باید از دوره‌های تحصیلی پایین تر و بر اساس استعداد و ظرفیت دانش‌آموز و نیاز جامعه صورت پذیرد.»

وی در خاتمه سخنان خود اظهار داشت: «عملکرد تمایل به جذب در حوزه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش با توجه به ظرفیت‌های موجود مناسب بوده است.»

در ادامه، کارشناس برنامه‌ریزی آموزشی دفتر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش نحوه ارزشیابی مبتنی بر شایستگی را برای بیش از ۱۹۰ نفر از حضار در کارگاه تشریح کرد.

گفتنی است، در این کارگاه آموزشی کارشناس مسئولان فنی و حرفه‌ای شمال غرب کشور استان های آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی و اردبیل نیز حضور داشتند.