بطحایی: بیش از ۲ میلیون نفر از دانش آموزان و فرهنگیان در نهضت ملی حفظ جز ۳۰ قرآن شرکت کردند
تحقق آرمان های نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در گرو فراگیر شدن فرهنگ قرآنی در سطوح مختلف جامعه است
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش از شرکت بیش از۲ میلیون نفر از دانش آموزان و فرهنگیان در طرح نهضت ملی حفظ جز ۳۰ قرآن خبر داد و تاکید کرد این طرح یکی از بهترین جلوه های بروز وحدت و یک دلی و هم صدایی دستگاه ها و نهادهای فرهنگی و قرآنی کشور است.
سید محمد بطحایی در مراسم اختتامیه پویش مردمی حفظ جزء سی قرآن کریم بشارت ۱۴۵۲ که عصر امروز در مصلی تهران برگزار شد٬ با تبریک اعیاد شعبانیه٬ گفت: «تحقق آرمان های نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در گرو فراگیر شدن فرهنگ قرآنی در سطوح مختلف جامعه است. توسعه این فرهنگ به معنای تعمیم و تعمیق ایمان، شناخت و ارتباط و انس با قرآن و عمل به آموزه های قرآن توسط آحاد جامعه و مسئولان نظام است.
او ادامه داد: «تحقق این مهم مستلزم تعلیم قرآن به همه افراد جامعه است و ترویج فرهنگ حفظ قرآن و افزایش تعداد حافظان کلان وحی در کشور، یکی از مهمترین راهبردها در این تعلیم است تا آنجا که معصومین علیهم السلام برای حافظان جایگاهی والا قائلند.»
وزیر آموزش و پرورش گفت: «پیامبر اکرم (ص) درجات بهشت را به تعداد آیه های قرآن معرفی نموده و می فرمایند: وقتی که صاحب قرآن وارد بهشت شود، به وی می گویند بخوان و بالا برو، که هر آیه ای را درجه ای است، پس برتر از درجه حافظ قرآن درجه ای نیست. از سوی دیگر توجه به شیوه تعلیم در منویات مقام معظم رهبری نسبت به اهمیت حفظ قرآن و تصریح ایشان بر ضرورت وجود حداقل ده میلیون حافظ قرآن در کشور می تواند اهمیت توجه به این راهبرد را گوشزد کند.»
بطحایی دستیابی به این هدف را نیازمند همت و اراده ملی و برنامه ریزی صحیح و ایجاد نهضت ملی دانست و گفت: «نهضت ملی حفظ جزء سی ام قرآن، اصول، رویکردها، راهبردها و اقدامات اجرایی لازم برای تحقق مطالبه مقام معظم رهبری در دستگاه تعلیم و تربیت کشور را تبیین نموده است. این نهضت ملی با نگاه سلسله مراتبی ذیل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند راهبردی توسعه آموزش عمومی قرآن تعریف می شود.»
او ادامه داد: «به حمدالله امروز جامعه تعلیم و تربیت با قرآن و معارف قرآنی مأنوس شده اند. البته ما به این قانع نیستیم؛ امیدواریم در آینده ای نزدیک همه جامعه دانش آموزان و فرهنگیان با قرآن ارتباط برقرار کنند، بتوانند قرآن را بخوانند، و در قرآن تدبر کنند. با اعتقاد به اینکه عمل به قرآن، اساس و محور احیاء قرآن است و مسئله به تلاوت و خواندن ختم نمی شود، باید فکرمان را قرآنی کنیم، باید عملمان را قرآنی کنیم، باید قرآن را باور کنیم؛ وعده قرآن را وعده صدق و حق بدانیم.»
وزیر آموزش و پرورش درباره نهضت ملی حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم گفت: «این نهضت از آغاز سال تحصیلی ۹۸ـ۹۷ و با هدف زمینه سازی انس با قرآن در کودکان و نوجوانان؛ تلاش جهت فرهنگ سازی مناسب و ارائه آموزش های لازم در چگونگی حفظ قرآن و همچنین ایجاد انگیزه و رغبت جهت حفظ آیات و سوره های جزء ۳۰ قرآن کریم بصورت فراگیر و با همراهی نهادها و دستگاه های فرهنگی عضو شورای توسعه فرهنگ قرآن کشور بین همه اقشار جامعه، مخصوصاً جامعه بزرگ فرهنگیان و دانش آموزان اجرا شد.»
او ادامه داد: «در چشم انداز ترسیم شده برای این نهضت و با اجرای دقیق آن، طی یک سال تحصیلی، ۱۰ درصد از دانش آموزان با اولویت دوره ابتدایی اول و دو حافظ جزء ۳۰ شده اند و در گام بعدی، ضمن تحت پوشش قرار دادن مابقی دانش آموزان، انتظار می رود به دوره متوسطه اول و دوم نیز تعمیم داده شود.»
بطحایی حفظ قرآن را راهی برای قرائت مستمر و عمل به آیات قرآن دانست و گفت: «ضرورت دارد در برنامه های تربیت حافظ، به فهم قرآن کریم توجه ویژه شود. لذا کلیه ظرفیت های آموزش و پرورش، برای ترویج و فرهنگ سازی حفظ قرآن به کار گرفته شده است و با توجه به اینکه حافظان قرآن به اخلاق قرآنی آراسته می گردند، برنامه ریزی شده است.»
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه حفظ قرآن بهترین فعالیت برای پیش گیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی است، گفت: «دستگاه تعلیم و تربیت علاوه بر اجرای نهضت ملی حفظ جزء ۳۰ با اجرای طرح هایی چون، طرح ملی حفظ نور، حفظ موضوعی آیاتی قرآن کریم و مسابقات قرآن، عطرت و نماز در رده دانش آموزان و فرهنگیان و با فراهم کردن زمینه و فرصت لازم برای دانش آموزان و معلمان جهت حفظ قرآن کریم را فراهم کرده است.»
او درباره دیگر برنامه های وزارت آموزش و پرورش در این خصوص گفت: «آموزش و پرورش با تشویق و زمینه سازی برای آشنایی والدین با قرآن و شروع حفظ از سنین ابتدایی، هدایت مدارس و مراکز دارالقرآن به ویژه مدارس ابتدایی برای برگزاری دوره ها و کلاس های حفظ قرآ، ایجاد ساز و کارهای لازم جهت بهره مندی از ظرفیت مربیان سایر دستگاه ها و نهادهای هم سو، ارتقای جایگاه حفظ و حافظان قرآن در فرآیندهای آموزشی، ارزیابی و ارتقا دانش آموزان و معلمان در مدارس، مراکز دارالقرآن و دانشگاه فرهنگیان، حمایت از تولید محصولات محتوایی مورد استفاده در آموزش حفظ قرآن کریم، استفاده از ظرفیت گروه ها و تشکل های دانش آموزی برای تبلیغ و ترویج حفظ قرآن کریم گام در مسیر نورانی تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن کریم نهاده است.»
بطحایی به استقبال چشم گیر و فراتر از انتظار دانش آموزان و فرهنگیان سراسر کشور از طرح نهضت ملی حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم اشاره کرد و گفت : «در گام اول این طرح بیش از ۲ میلیون نفر از دانش آموزان و فرهنگیان در این طرح شرکت کردند. تأمین و توزیع محتواهای آموزشی تخصصی حفظ جزء ۳۰، راه اندازی پویش های حفظ قرآن کریم در فضای مدارس و فضای مجازی، ارزیابی و نظارت بر فرآیند اجرای طرح و تقدیر از فعالان این طرح نورانی بخشی از فعالیت های گسترده و اثربخش همکاران بنده در ستاد، ادارات کل، ادارات، مدارس و مراکز دارالقرآن در سراسر کشور بوده است.»
او نهضت ملی حفظ جزء ۳۰ یکی از بهترین جلوه های بروز وحدت و یک دلی و هم صدایی دستگاه ها و نهادهای فرهنگی و قرآنی کشور دانست و گفت: «به سهم خودم از همراهی تمامی نهادهای همراه با دستگاه تعلیم و تربیت از جمله شورای توسعه فرهنگ قرآنی، سازمان اوقاف و امور خیریه، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران خاصه شبکه قرآن سیما نیز صمیمانه تشکر می کنم.»
بطحایی گفت: «با همت و پشتکار همکاران گرانقدرم در سراسر کشور، همراهی سایر نهادهای قرآنی و فرهنگی کشور و پشتکار اولیاء و دانش آموزان عزیز، شاهد گسترش هر چه بیشتر این طرح و بحث حفظ قرآن کریم در جامعه فرهنگیان و دانش آموزان باشیم.»
در پایان این مراسم حجتالسلام حمید محمدی رئیس ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن از سیدمحمد بطحایی بهدلیل زحمات و فعالیتهای وزارت آموزش و پرورش در پیشبرد این طرح با اهدای لوح تقدیر قدردانی کرد.
ارسال دیدگاه