بازدید ناظرین وزارتی از عملکرد حوزه سنجش و ارزشیابی مدارس و ادارات تابعه استان زنجان

در راستای هشتمین سال اجرای طرح نظارت جامع بر حوزه سنجش و ارزشیابی، تیم ناظرین مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش به سرپرستی اصغرافشار، از مدارس و حوزه اداری استان زنجان بازدید نمودند.

نعمت­ اله محمدی سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان در این جلسه با تقدیر و تشکر از حضور ناظران ضمن اشاره به توجه بیشتر به ارزشیابی مستمر به عنوان مهمترین ابزار برای تشخیص یادگیری و تغییر، استفاده همکاران از تجربیات همدیگر و بکارگیری آن در همه موارد به­ خصوص در امر تعلیم و تربیت را از الزامات مهم خواند و افزود پایش و ارزیابی و نقد واقع بینانه جزء انتظارات ما و عوامل دست اندر کار آموزش و پرورش در استان زنجان است و باید از این فرصت در جهت کیفیت بخشی به آموزش و یادگیری کمال استفاده را برد.

این مقام مسئول افزود: «همه ما سرباز انقلاب و نظام هستیم لکن در خط مقدم این حماسه معلمان و مدیران و عوامل اجرایی مدارس حضور دارند همه ما باید قدردان و پشتیبان آنان باشیم تا در تعلیم و تربیت فرزندان ایران اسلامی موفق و پیروز باشیم.»

محمد خندان رییس اداره سنجش وارزشیابی اداره کل آموزش وپرورش استان زنجان نیز در این خصوص گفت: «در مدت پنج روز (۹۷/۱۲/۱۱ لغایت ۹۷/۱۲/۱۵ ) حضور ناظرین در استان، از عملکرد تعداد ۴۱ آموزشگاه متوسطه دوره دوم و هفت حوزه اداری ناحیه ۲ زنجان و شهرستان های ماهنشان، ایجرود، ابهر و مناطق سجاسرود، زنجانرود و افشار در قالب دو محور نظارت بر اجرای آیین نامه ها و دستور العمل ها و محور نحوه اجرای ارزشیابی مستمر بازدید به عمل آمد و در پایان هر روز کاری گزارش اجمالی توسط ناظران به روسای ادارات مذکور ارائه گردید.»

رییس اداره سنجش و ارزشیابی استان در جلسه اختتامیه افزود: «طرح نظارت جامع در ذات خود مبتنی بر روح هم افزایی و اصل تبادل تجربیات می‌باشد که باعث پویایی و سلامت حوزه سنجش و ارزشیابی خواهد شدکه عدم نظارت بر این حوزه چالشی و آسیب‌زا است چرا که اسناد و مدارک مرتبط با حوزه سنجش برونداد سیستم آموزشی تلقی می‌شود لذا عوامل مرتبط با تولید و صدور اسناد و مدارک بایستی همیشه در بوته آموزش و نقد قرار گیرند که حضور ناظرین اعزامی مؤید امر آموزش و تبادل نظر بین عوامل امتحانات می باشد.

اصغر افشار سرگروه ناظران اعزامی وزارت آموزش و پرورش ضمن ارائه بازخورد کلی و تشکر از روند فعالیت ها و وضعیت اسناد و مدارک مرتبط با حوزه سنجش و ارزشیابی در استان زنجان تأکید کرد جریان تعلیم و تربیت پویاست و اندک موارد ابهامی و نواقص موجود بر اساس روح هم افزایی طرح جامع نظارت برطرف می شود.

وی افزود: «با استفاده از بازخوردهای حاصل از بازدیدهای بین بخشی همتا از همتا که قطعا هدایتگر و راهگشا می‌باشد فرایندهای انجام کار و برنامه ریزی‌های آتی در سطح مدارس و ادارات اصلاح خواهد شد.»

این مقام مسئول ادامه داد: «علیرغم همه محدودیت‌ها بایستی فرهنگ مطالعه بویژه فرهنگ مطالعه آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌ها و بخشنامه‌خوانی جهت رفع پاره‌ای مشکلات نهادینه شده تا منجر به تغییر شود.