نقش امور تربیتی تبیین گفتمان، ارزش ها و آرمان های انقلاب اسلامی برای جوانان است

قاسمعلی خدابنده مدیرکل این سازمان ضمن گرامیداشت هفته تربیت اسلامی و امور تربیتی گفت: نهاد مقدس امور تربیتی از جمله نهادهایی است که از طلیعه انقلاب به دست شهدای والامقام رجایی و باهنر در جهت تبیین گفتمان، ارزش ها و آرمان های انقلاب اسلامی برای جوانان شکل گرفت و در دوران پر تلاطم بعد از انقلاب، دانش آموزان را بر مدار و مسیر انقلاب نگه داشت که این کار سخت و بزرگ به همت و تلاش مربیان و معاونان پرورشی انجام شد.
وی افزود: در دوران دفاع مقدس نیز مربیان امور تربیتی با حضور پررنگ در جبهه ها، رتق و فتق امور مختلف در زمینه اعزام دانش آموزان به جبهه های حق علیه باطل را برعهده گرفتند و با حضور خود در مناطق عملیاتی، صفا و صمیمیت خاصی را به جبهه ها بخشیدند.
خدابنده تاکید کرد: پاسداری از مرزهای اعتقادی، اخلاقی و انقلابی دانش آموزان و شکل گیری هویت اسلامی انقلابی در دانش آموزان در کنار پاسخ گویی به نیازهای روحی و روانی دانش آموزان در مدارس از جمله مهمترین وظایفی است که بر عهده مربیان پر تلاش امور تربیتی و پرورشی گذاشته شده است و آن ها نیز به خوبی نقش خود را در این زمینه ایفا کرده اند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تصریح کرد: غنی نمودن اوقات فراغت دانش آموزان از جمله تکالیفی است که بر عهده مربیان تربیتی گذاشته شده تا در فضای خارج از کلاس و مدرسه نیز امر تعلیم و تربیت انجام گیرد و این اوقات می تواند با فعالیت های قرآنی پر شود و جامعه به سمت جامعه ای قرآنی حرکت کند و در همین راستا طرح حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم در مقطع ابتدایی در دستور کار قرار گرفت و قریب به ۲۶۰ هزار دانش آموز در این طرح پیشقدم شدند و این مهم گوشه ای از زحمات و تلاش های مربیان و معاونان امور تربیتی آموزش و پرورش استان است.
وی خاطرنشان کرد: نکته اساسی و مهم این است که خداوند در قرآن می فرمایند بواسطه انتخاب پیامبر جهت تزکیه نفس و هدایت جامعه، بر مومنان منت می گذارد و این مقوله کمتر در قرآن دیده شده است و این موضوع نشان می دهد که امر هدایت گری مومنان در نظر پروردگار چه میزان مهم بوده است و کار شما معاونان پرورشی و مربیان امور تربیتی نیز نوعی هدایت است و امر هدایت کاری الهی، سخت، تدریجی و با ارزش محسوب می شود.
خدابنده در پایان گفت: براساس سند تحول بنیادین رویکرد دستگاه آموزش و پرورش ارتقاء و نهادینه سازی مسائل تربیتی، اخلاقی، عبادی و فرهنگی دانش آموزان است و اکثر برنامه ها و فعالیت ها با رویکرد پرورشی و فرهنگی انجام می گیرد و در همین راستا از شش ساحت تربیتی سند تحول بنیادین، چهار ساحت به طور مستقیم با حوزه پرورشی و فرهنگی در ارتباط است و این موضوع نشان از اهتمام دستگاه تعلیم و تربیت به مسائل تربیتی و فرهنگی دارد.
قابل ذکر است در ابتدای این مراسم علیرضا مالک اشرفی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی ضمن ارائه گزارش اجمالی از توفیقات حوزه پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان گفت: فعالیت های پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با هدف مانوس نمودن دانش آموزان با اهداف و آرمان های انقلاب اسلامی آغاز به کار نمود و این راه مقدس همچنان ادامه دارد.
وی افزود: به خود می بالیم که برنامه ها و فعالیت های مجموعه آموزش و پرورش به سمتی حرکت می کند که با کم رنگ تر کردن نقش کنکور و حافظه محوری، شاهد رشد و تعالی فعالیت های فرهنگی و تربیتی در مدارس می باشیم.
مالک اشرفی خاطرنشان کرد: وجود آسیب های اجتماعی در جامعه و تهدیدات آن در نوجوانان و جوانان، ماموریت ما معلمین و مربیان پرورشی را سنگین تر می کند و در این راستا امر گزارش نویسی و ارائه مستدات در زمینه فعالیت های پرورشی و فرهنگی درون مدرسه ای را حذف کردیم تا مربیان و معاونان پرورشی و مشاورین بتوانند بیشتر در کنار دانش آموزان حضور داشته باشند و با فرصت کافی در زمینه گفتمان با دانش آموزان اهتمام بورزند.