در پنجمین کنگره ملی همفکری بسیج دانش‌آموزی؛
سردار محمدحسین سپهر: هدف آموزش و پرورش پرورش انسان‌هایی است که سرنوشت آینده کشور را در دست می‌گیرند
سردار محمدحسین سپهر تاکید کرد بسیج دانش‌آموزی برای حمایت و ارتقای فضای تربیتی و آموزشی در مدارس فعالیت می‌کند و هدف‌اش تربیت انسان‌هایی است که سرنوشت آینده کشور را در دست بگیرند.
جانشین سازمان بسیج مستضعفین در پنجمین کنگره ملی همفکری بسیج دانش‌آموزی که در ساختمان قدیم مجلس برگزار شد، گفت: «۱۴ میلیون دانش‌آموز و ۱۴ میلیون خانواده داریم که دانش‌آموزان بیشترین سهم را در تعالی، پیشرفت و تداوم انقلاب اسلامی دارند و توقعی که از دانش آموزان در محیط مدرسه وجود دارد، توقع راهبردی و سرنوشت‌ساز است.»
او ادامه داد: «نیاز داریم از مدارس نیروهای جهادی، انقلابی، متدین، بن‌بست شکن با روحیه امید، نشاط و ارزشی بیرون آید.»
سردار سپهر افزود: «بسیج دانش‌آموزی در جهت حمایت، پشتیبانی و ارتقای فضای تربیتی و آموزشی در مدارس فعالیت می‌کند و هدف آموزش و پرورش، تعالی، تربیت، پرورش و تولید انسان‌هایی است که می‌خواهند سرنوشت آینده کشور را در دست بگیرند و انقلاب را تداوم بخشند.»
او ادامه داد: «موضوع ما امروز ساخت تمدن انقلابی است و ما باید باور کنیم که می‌شود تمدن انقلاب اسلامی را ساخت و اینکه دانش‌آموزان بسیجی چه وظایفی دارند و چه کنیم که این شاخص‌ها عملیاتی شود.»
جانشین سازمان بسیج مستضعفین گفت: «از جمله این شاخص‌ها شامل جهت‌مندی یعنی به سمت خدا رفتن، زندگی خوب و عزت‌مند، نوگرایی، تحول و تعالی در رفتار و تولید علم است؛ نباید مدارس ما آسیب اجتماعی داشته باشد و هرگونه آسیب‌ها باید در مدارس حذف شود.»
او افزود: «از دیگر شاخص‌ها می‌توان به مجاهدت، انقلابی‌گری، تلاش خستگی‌ناپذیر، نهراسیدن از دشمن، ارتقا و ایمان داشتن به قدرت‌هایی که خداوند در انسان قرار داده است، ایمان به وعده‌های الهی، استفاده از کتاب، سنت، تجربه، عقل و خرد جمعی، پرهیز از تقلید غربی، پرهیز از وابستگی به غرب، پرهیز از کسالت و تنبلی و بیکاری، ارتقای علم و فناوری، همزیستی مهربانانه با مردم، فراهم کردن فرصت‌های پیشرفت و تعالی برای تمام دانش‌آموزان، تبیین و ترویج ابعاد و ویژگی‌های زندگی دینی اشاره کرد.»
سردار سپهر خطاب به دانش آموزان گفت: «باید چالش‌ها را شناخت و راه حل برای آن پیدا کرد. فضای انتقادی بسیار مهم است و باید به ساز و کار ایجاد محیط انتقادی با حضور بزرگان، مربیان و صاحبان خرد فراهم شود یعنی باید انتقاد کنیم و راه حل از این انتقادات بیرون آوریم؛ تولید علم و اندیشه بدون انتقاد ممکن نیست پس باید روحیه تعامل و نقد فراهم و فراگیر شود.»
ارسال دیدگاه