فرایند ۶ ماهه اعتبار سنجی ۹۰ عنوان کتاب درسی نونگاشت شاخه نظری و فنی حرفه ای در استان زنجان پایان یافت

درراستای همسویی با اسناد بالادستی و با الهام از اطلس آموزشی، نقشه جامع علمی کشور و سایر اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش و با هدف تولید محتوای کتاب های درسی مطابق با الگوی برنامه درسی ملی، پیش­نویس کتاب های درسی نونگاشت (سال تحصیلی۹۸-۹۷) پایه دوازدهم در دو شاخه نظری و فنی و حرفه­ای توسط دبیران متخصص، اعضای گروههای آموزشی و هنرآموزان مجرب استان اعتبارسنجی شد.

بنا بر این گزارش، برای انجام این فرایند ۶ ماهه، عناصر اصلی محتوای دروس کتاب­های درسی نونگاشت چاپ ۱۳۹۷ بر اساس معیارهای استاندارد الگوی تولید محتوا مورد بررسی تخصصی قرار گرفت و ضمن تطبیق پیش نویس محتوای تولید شده با اصول و معیارهای استاندارد سازماندهی محتوا، اشکالات و نقایص آن جداگانه توسط هر یک از اعضای گروه­های اعتبارسنجی شناسایی گردید و پیشنهادات اصلاحی جهت غنی سازی و تکمیل محتوای کتاب­های درسی به گروه های اختصاصی در سازمان پژوهش ارسال شد.

گفتنی است، فرایند کلی اعتبارسنجی کتاب­های نونگاشت که از پایه اول ابتدایی در سال ۱۳۹۰ آغاز شده بود، شهریور ماه ۱۳۹۷ با اتمام فرایند اعتبارسنجی کتاب­های نونگاشت پایه دوازدهم به کار خود پایان داد و فرایند تکمیلی خود را در قالب طرح ارزشیابی از مهرماه سال جاری با ورود مجدد به دوره ابتدایی آغاز خواهد نمود.

در همین راستا، گروه تحلیل محتوای استان ضمن قدردانی از زحمات تمام عزیزانی که در طول این چند سال با مشارکت در فرایند اعتبارسنجی و ارائه نظرات و پیشنهادات سازنده گروه تحلیل محتوای استان را یاری نموده­اند، از کلیه نخبگان، معلمان، صاحب­نظران دانشگاه­ها، مراکز علمی- پژوهشی و کارشناسان حوزه­های علمیه و دستگاه­های اجرائی استان، دعوت می­نماید تا تجارب ارزشمند و نظرات و پیشنهادات اصلاحی خود را جهت غنی سازی محتوای کتابهای درسی، آموزشی و پرورشی در اختیار کارشناسان و برنامه‌ریزان حوزه تحلیل محتوای استان قرار دهند.