یک سوم از مدارس استعدادهای درخشان در مناطق محروم و عشایری است

فاطمه مهاجرانی در گفت‌وگو با پانا، درباره راه‌اندازی باشگاه دانش‌پژوهان جوان گفت:‌ «این باشگاه راه‌اندازی شده و فعال است اما باید هیات امنا و استقلال مالی داشته باشد.»

او به احیای باشگاه دانش‌پژوهان همزمان با احیای سازمان دانش‌پژوهان اشاره کرد و ادامه داد:‌ «باشگاه دانش‌پژوهان جوان با هدف اعتلای سطح علمی دانش‌آموزان و جوانان با استعداد کشور از طریق تشکیل گروه‌های پژوهشی و علمی و گسترش تعاملات مستمر با مدال‌آوران راه‌اندازی شده است که به توجه بیشتر نیاز دارد.»

وجود مدارس استعداد درخشان در مناطق محروم

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش گفت:‌ «تقریبا یک سوم از حدود ۶۷۰ مدرسه استعدادهای درخشان در مناطق محروم و عشایری است البته امکانات مناسبی در اختیار مناطق کمتر برخوردار نیست و جا دارد به این موضوع توجه بیشتری شود.»

مهاجرانی افزود:‌ «اگر در منطقه‌ای یک فرد با استعداد شناسایی شد باید بتوانیم آن فرد را حفظ کنیم. نباید اجازه دهیم یکی از این استعدادها هدر داده شود.»

او ادامه داد: «برنامه‌ریزی مرکز به این سمت است که آموزش‌های منعطف را پایه‌ریزی کند تا بتوانیم با تعداد کم دانش‌آموزان با استعداد کلاسی برپا کنیم.»

ما در کشورمان امکانات خوبی برای ادامه تحصیل دانش‌آموزنمان داریم

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش درباره اعزام دانش‌آموزان استعدادهای درخشان به خارج از کشور افزود: «پدیده مهاجرت یک پدیده کاملا طبیعی است و در تمام دنیا هم اتفاق می‌افتد اما ما در کشورمان امکانات خوبی برای ادامه تحصیل دانش‌آموزانمان داریم و الزامی برای اعزام آنان به خارج از کشور نداریم.»

مهاجرانی گفت:‌ «اکنون دانش‌آموزان المپیادی فقط برای امتحان به خارج از کشور سفر می‌کنند اما برای تحصیل طولانی‌مدت آنان الزامی وجود نخواهد داشت.»

ظرفیت مدارس امسال متناسب با نمره دانش‌آموزان پر خواهد شد

او به پیش‌بینی خود برای تعداد دانش‌آموزان استعداد درخشان در سال تحصیلی جدید اشاره کرد و گفت: «امسال با توجه به مصوبه ۹۵۱ آموزش و پرورش انتظار داریم ظرفیت کمتر شود زیرا با توجه به آزمون طراحی شده هوش و خلاقیت، ظرفیت مدارس متناسب با نمره دانش‌آموزان پر خواهد شد.»

سمپاد مکانی برای افراد با توانایی ویژه است

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: «برخی از خانواده‌ها سمپاد را موفقیت می‌دانند اما این‌گونه نیست، سمپاد مکانی برای افراد با توانایی ویژه است.»

او افزود: «همه افراد لزوما ویژه نیستند، اغلب افراد عادی هستند. ما باید به انسان‌ها کمک کنیم توانایی‌های نهفته خود را بروز دهند نه اینکه الزاما تیزهوش باشند.»

مهاجرانی گفت: «تیزهوشی یک پدیده نادر است و حدود ۲ تا ۳ درصد از جمعیت جامعه تیزهوش هستند.»

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: «سمپاد فضایی برای دانش‌آموزان دارای هوش‌بهر بالا است که به دلیل حجم خواندن بالا باید رغبت هم داشته باشند در غیر این صورت این دانش‌آموزان اذیت خواهند شد.»