رییس آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی خبر داد: آغاز سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان آذربایجان شرقی از اواخر خردادماه

مریم خوشبخت در جلسه آموزشی و توجیهی کارشناسان آموزش ابتدایی، پیش دبستانی و گروه های آموزشی نواحی و مناطق استان آذربایجان شرقی در سالن اجلاس باشگاه فرهنگیان استان با بیان این که هدف از سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان در بدو ورود به پیش دبستانی و ابتدایی غربالگری است، گفت: امسال سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی و ابتدایی هم زمان برگزار می شود و در بیشتر مناطق استان و در کل ۵۰ درصد نوآموزان پیش دبستانی سنجش خواهند شد.

وی افزود: بر اساس اعلام سازمان آموزش و پرورش کشور زمان آغاز سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان ۱۵ خرداد اعلام شده ولی به استان ها این اختیار داده شده که زمان شروع سنجش را تغییر دهند لذا اگر کمیته سنجش استان موافقت کند زمان شروع سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان در استان بعد از ماه مبارک رمضان خواهد بود.

رییس آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی ادامه داد: سال های قبل سنجش مجدد سلامت و آمادگی تحصیلی دانش آموزان دیر آموز پایه اول ابتدایی در اردیبهشت ماه بود ولی امسال بعد از صدور کارنامه سنجش انجام خواهد گرفت به این صورت که اگر در کارنامه دانش آموزی نیاز به تلاش بیشتر درج شود سامانه به صورت اتوماتیک برای این فرد زمان سنجش مجدد تعیین خواهد کرد و اگر قابل قبول و خوب درج شود نیازی به تست مجدد نخواهد بود.

خوشبخت با بیان این که امسال روند جهش پایه تحصیلی تغییر یافته است، گفت: اولیا باید پس از تایید مدارک توسط مدیر مدرسه برای تعیین وقت سنجش به پایگاه های سنجش مراجعه کنند و دانش آموزانی که از پایه اول ابتدایی به دوم و یا برای بار دوم می خواهند جهش کنند نیاز به نظر و رای کمیسیون استانی دارند.

وی ادامه داد: دانش آموزانی هم که می خواهند دو پایه را همزمان جهش کنند باید مدارکشان به معاونت ابتدایی وزارت ارسال و رای کمیسیون شورای عالی صادر شود.

رییس آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی اظهار کرد: دانش آموزان استثنایی در برخی روستاها به دلیل صعب العبور بودن مدرسه معین بنابر نظر کمسیون در همان مدرسه روستا مشغول تحصیل می شوند که متاسافنه گاهی دیده می شود مدرسه محلی برای نگه داری این افراد تبدیل می شود که نباید این گونه باشد برای این که این دانش آموزان حق آموزش دارند و تا حد ممکن باید کتب و وسایل آموزشی مورد نیاز آن ها تامین شود.