نظام «دوری» و ارتقای تحصیلی دانش‌آموزان

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش؛ معصومه نجفی پازکی در جمع آموزگاران طرح «نظام دوری» با اشاره به ویژگی‌های مختلف این طرح گفت: طرح نظام دوری بر اساس راهکار ۸ -۲۱ سند تحول بنیادین طراحی و به اجرا درآمده است.

وی با بیان اینکه شکل‌گیری جوّ عاطفی مثبت بین معلم و دانش‌آموز، یکی از ویژگی‌های منحصربه‌فرد نظام دوری است، افزود: نظام دوری موجب ایفای نقش موثر خانواده‌ها در روند تحصیل و تدریس دانش‌آموزان خواهد شد.

نجفی با تاکید بر اینکه آموزگاران نظام دوری باید شناخت عمیق‌تری از برنامه درسی دانش‌آموزان داشته باشند، ادامه داد: ارتقای تحصیلی دانش‌آموزان در نظام دوری بسیار بیشتر و بهتر رخ می‌دهد.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: اجرای دوره‌های تخصصی ویژه آموزگاران فعال در نظام دوری برنامه‌ریزی و اجرا خواهد شد.