معاون پرورشی آموزش و پرورش منطقه ۴ تهران:
دانش‌آموزان در مدارس مانور زلزله را جدی بگیرند
تهران (پانا) - معاون پرورشی آموزش و پرورش منطقه ۴ تهران با بیان اینکه برخی مدارس مانور زلزله را جدی نمی‌گیرند، مانور را یکی از روش‌های یادآوری و کاهش ریسک برای دانش‌آموزان عنوان کرد.
سید جواد فیاضی، معاون پرورشی آموزش و پرورش منطقه ۴ در گفت‌وگو با پانا در پاسخ به این پرسش که مانورهای زلزله تا چه اندازه می‌تواند مردم را در مقابل زلزله آماده کند عنوان کرد: «مانور یکی از روش‌های کاهش ریسک و یک نوع یادآوری است که در برخی کشور ها مانند ایران، ژاپن و نیوزلند به صورت سالانه و در تاریخ مشخصی انجام می‌شود.»
فیاضی اذعان کرد: «مانورهای زلزله در ایران از ۸ آذر سال ۱۳۷۶ به پیشنهاد پژوهشگاه بین المللی زلزله در مدارس شروع شد و امسال هم بیست و پنجمین دوره آن به صورت سراسری در مدارس منطقه برگزار شد.»
وی درباره مزایای برپایی مانور زلزله در مدارس افزود: «یکی از مزایای برپایی مانور زلزله در مدارس این است که دانش آموزان می‌توانند به عنوان معلمان لایه دوم عمل کرده و آموزش ثانویه را برای اعضای خانواده خود برقرار کنند.»
فیاضی گفت: «جمعیت هلال احمر با ارتباطی که با بخش‌های مختلف کل کشور و همه استان‌ها به ویژه آموزش و پرورش و دانش آموزان دارد یک نوع تمرین و آمادگی ایجاد می‌کنند.»
این مقام و مسئول اضافه کرد: «از آنجایی که ما اطلاع دقیقی درمورد زمان وقوع زلزله نداریم لذا همیشه باید این آمادگی را داشته باشیم و همگان به نوعی با انجام این گونه مانورها، همواره خود را در سطح بالایی از آمادگی نگاه داشته که خدایی ناکرده در صورت بروز و وقوع زلزله بتوانند با آگاهی بالا و کمترین مشکل، اقدامات و تدابیر مناسب را اتخاذ کنند.»
معاون پرورشی آموزش و پرورش منطقه ۴ تهران با انتقاد از اینکه برخی مدارس این موضوع را جدی نمی‌گیرند بیان کرد: «برخی اولیا فکر می‌کنند اگر این مانور و تمرین‌ها اجرا شود بچه‌ها می‌ترسند و یا برای آنها خطرناک است اما پاسخ این است که بچه‌ها ممکن است در زمان مانور مقداری بترسند اما در زمان وقوع زلزله اگر درک درستی از وضعیت و موقعیت پیش آمده، نداشته باشند؛ بیشتر در معرض آسیب قرار می‌گیرند چون نمی‌توانند واکنش مناسبی از خود نشان دهند.»
دانش آموز خبرنگار: محمد مهدی کاظمی
ارسال دیدگاه