در گفت‌و گو با پانا:
نخستین گام تعلیم و تربیت آموزش کتابخوانی از سنین پایه است
تهران (پانا) - مدیرکل تشکل‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی می‌گوید اگر بخواهیم آینده ای روشن در حوزه تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان و جامعه‌ای کتابخوان داشته باشیم باید به آموزش دانش‌آموزان توجه بیشتری شود زیرا گام نخست در کاتبخوانی توجه به دانش آموزان در سنین پایه است.
بهنام آقاجانلو- اسماعیل جانعلی پور مدیرکل تشکل‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در گفت‌وگو با پانا درباره برنامه‌های این نهاد برای ترویج و آموزش کتابخوانی گفت: «امسال در هفته کتاب قرار بر این شد که با توجه به اهمیت موضوع کتابخوانی در کودک و نوجوانان نهادهای مختلف درباره موضوعاتی که می‌توانند به هم‌افزایی بحث کتابخوانی در این حوزه کمک کند ورود کنند.»
وی خاطرنشان کرد:«مساله اشراف به فضای مطالعه کمک می‌کند شما بهتر با این مساله مواجه شوید و گام نخست در کتابخوانی توجه به دانش آموزان در سنین پایه است.
مدیرکل تشکل‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به لزوم آموزش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان برای آشنایی با مبحث کتابخوانی اشاره کرد و گفت: دانشجویان رشته‌های مختلف ممکن است در رشته‌های تخصصی خودشان نیازمند یکسری دانش‌هایی باشند که کسب کنند که این نیازها در ادامه در حرفه و فعالیت کاریشان استفاده می‌شود.»
جانعلی پور افزود: «زمینه فعالیت دانشجویان تربیت‌معلم و فرهنگیان متفاوت با دانشکده‌های دیگر کشور است و این تفاوت در این است که دانش‌آموزعلاقه‌مند است درباره موضوعات مختلف نکاتی را بداند و به همین دلیل از همه‌چیز سؤال می‌پرسد.»
وی خاطرنشان کرد: «ما باتجربه موفقی که از برگزاری دوره آموزش روش‌های کتابخوانی و ترویج با آموزش‌وپرورش داشتیم درصدد آن هستیم که دوره‌هایی را برای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان برگزار کنیم که در این دوره‌ها چگونگی خوانش کتاب و آموزش برای دانش آموزان دیده‌شده است.»
جانعلی پور در بخش دیگری از سخنان خود درباره چگونگی برگزاری دوره‌های آموزش دانشگاه فرهنگیان گفت:« این دوره‌های آموزشی شامل ۱۱ ویدئو و ۲۰ ساعت آموزش حضوری و مجازی است و امیدواریم با حضور نویسندگان با رویدادهای ترویجی با نشست‌ها و گفتگوهایی که صورت می‌گیرد بتوانیم به یک بسته کامل و جامع برای آموزش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان برسیم.»
وی در ادامه درباره باشگاه کتابخوانی کودک و نوجوانان گفت: «مساله باشگاه کتابخوانی درواقع یک وحدت رویه در حوضه کتابخوانی کودک و نوجوان است قصد ما بر این است ضمن شناسایی،آموزش و تقویت مروجین نسبت به ایجاد انگیزه در کودک و نوجوانان تلاش کنیم که لزوم این امر ایجاد یک فضای رقابتی است.»
مدیرکل تشکل‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تصریح کرد: «امروز فعالیت مروجین کتاب و کتابخوانی در کشور به شکلی است که افراد به‌صورت غریزی و خلاقیت خود تلاش می‌کنند با استفاده از فضای عمومی کتاب‌خانه‌ها به رشد کتابخوانی در کشور کمک کنند.»
ارسال دیدگاه