‌باید به دانش‌آموزان میدان دهیم تا در اجرای فعالیت‌ها مشارکت داشته باشند

به گزارش روابط عمومی ‌‌معاونت پرورشی و فرهنگی، اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی در نشست مجازی با معاونان پرورشی و فرهنگی استان‌های سراسر کشور با اشاره به جزئیات برنامه فراگیر پرورشی اظهار کرد: برنامه فراگیر پرورشی به برنامه‌ها انسجام داد و از موازی‌کاری‌ها جلوگیری کرد. این محتوای قوی در ۵ هدف تبیین شده است.

وی افزود: با استفاده از این برنامه در ۵ محور، کارها و فعالیت‌ها را جهت می‌دهیم؛ ۳ کلیدواژه ایمان، امید و نشاط واژه‌های تکرار شده در سخنان مقام معظم رهبری است همچنین دو هدف دیگر هویت و خردورزی نیز مورد تاکید ایشان در صحبت‌هایشان است. این کلیدواژه‌ها، کار تربیتی را دنبال می‌کنند.

باقرزاده گفت: طبیعتا آموزش و پرورش به‌دنبال برنامه‌های بلند‌مدت برای شایستگی‌های پایه است اما این برنامه یک راهبرد کوتاه‌مدت است.

معاون پرورشی و فرهنگی ادامه داد: اکنون توانسته‌ایم حضور دانش‌آموزان در موقعیت‌های پرورشی و فرهنگی و تشکل‌های دانش‌آموزی همچنین آثار و کنش‌گری دانش‌آموزان را در سامانه معاونت ثبت کنیم که این امر در گذشته وجود نداشته است.

وی اظهار کرد: باید به دانش‌آموزان میدان دهیم آنان باید در اجرای فعالیت‌ها مشارکت داشته باشند؛ در جلسه‌ای که به مجلس رفته بودم، جمعی از نمایندگان کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، اظهار کردند حرکت معاونت پرورشی و فرهنگی در مدارس و در استان‌ها در حال دیده شدن است لذا باید این حرکت را ادامه دهیم حتی می‌توان جلسات پرسش و پاسخی را با حضور نمایندگان مجلس در مدارس برگزار کنیم.

باقرزاده خطاب به معاونان عنوان کرد: امکان ثبت اردوگاه‌ها در سامانه نورینو فراهم شده است همچنین دارالقرآن‌ها آمادگی ثبت‌نام برای برگزاری کلاس دارند.

‌در این جلسه برخی از معاونان پرورشی و فرهنگی به بیان نکات خود درباره موضوع جلسه پرداختند. ‌تاکنون ۵۳ هزار مدرسه برای اجرای برنامه فراگیر پرورشی اعلام آمادگی کرده‌اند.

مریم احمدی