شناسایی نقاط ضعف کلاس درس با استفاده از هوش مصنوعی

فردین شورج، کارآفرین آموزشی با اشاره به اینکه هوش مصنوعی می‌تواند در تولید محتوا به معلمین و مدرسین کمک کند، گفت: «هوش مصنوعی می‌تواند به معلمان و اساتید کمک کند تا محتوای هوشمندی ایجاد کنند که تدریس و یادگیری را به ترتیب برای آن‌ها و دانش‌آموزان راحت‌تر می‌کند. ازجمله محتواهایی که می‌توان با هوش مصنوعی ایجاد کرد شامل، درس‌های دیجیتال است در این زمینه هوش مصنوعی می‌تواند به تولید مقالات دیجیتال، راهنمای مطالعه، کتاب‌های درسی دیجیتال وغیره کمک کند. همچنین در تجسم اطلاعات کمک می‌کند یعنی شبیه‌سازی، تجسم و محیط‌های مطالعه مبتنی بر وب که روش‌های متفاوتی برای درک اطلاعاتی هستند و هوش مصنوعی می‌تواند به آن‌ها کمک کند.»

به روز کردن محتوای آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی

شورج اظهار کرد: «مورد دیگری از تولید محتوا که هوش مصنوعی می‌تواند کمک‌کننده باشد شامل به‌روزرسانی محتوای آموزشی است. محتوای آموزشی را می‌توان به‌طور منظم باهوش مصنوعی تولید و به‌روز کرد. این امر تضمین می‌کند که اطلاعات به‌روز و آن را برای منحنی‌های مختلف یادگیری سفارشی می‌کند.»

این کارآفرین آموزشی کاربرد دیگر هوش مصنوعی را در شناسایی نقاط ضعف کلاس درسی عنوان کرد و گفت: «ترس اصلی از معرفی هوش مصنوعی برای یک صنعت این است که جایگزین کارگران و نیروی انسانی یک صنعت شود و مردم شغل خود را با آن از دست بدهند؛ اما این نگرانی درست نیست. هوش مصنوعی قبل از اینکه جایگزین نیروی انسانی باشد تکمیل‌کننده آن‌ها برای بهره‌وری حداکثری است.»

شناسایی نقاط ضعف کلاس با هوش مصنوعی

وی افزود: «یکی دیگر از مهم‌ترین کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش نیز شناسایی نقاط ضعف است. هوش مصنوعی می‌تواند کار معلم را در کلاس درس تکمیل کند تا برخی از نقاط ضعف کلاس درس را شناسایی کند. برای مثال، هوش مصنوعی می‌تواند تشخیص دهد که چه زمانی برخی از دانش‌آموزان قادر به درک اطلاعات نیستند. با هشدار دادن به معلمان، آن‌ها می‌دانند که باید مطالب را دوباره آموزش دهند زیرا دانش‌آموزان هنوز آن را درک نکرده‌اند. این باعث می‌شود معلمان پاسخگوتر باشند و آن‌ها را به بهترین شیوه‌های تدریس پایبند کنند.»

وی افزود: «میزان هوش هر انسان چیزی است که کیفیت انسان را تعیین و از سایر موجودات جدا می‌کند و هوش مصنوعی امتداد این کیفیت است.»